本书自2012年出版以来受到兄弟院校的热烈欢迎，此次修订在*版、第二版的基础上对全书内容进行了较大调整，充实了*内容，补充了*案例，较前两版更加便于教学和阅读。

本书是反映高职教育教学改革*理念的新型实训教材，是项目课程开发的一次有益尝试。它由认识演讲与口才、演讲与口才基础、命题演讲、即兴演讲、社交口才、面试口才、谈判口才、主持口才、导游口才九大任务构成，每项任务中基本知识的阐述注重生动性、新颖性、实用性和可读性，在其中增设了大量小贴士小案例小故事小训练等。此外，还附设了学习目标实践训练课后练习等栏目，便于学生做中学，学中做，学做结合，不断提高演讲与口才方面的能力与水平。

本书既可作为高职高专院校各专业学生演讲与口才训练课程的教材，也可作为提高大学生基本素质的参考读物，同时它也是各界人士进行演讲与口才训练的实用手册。

任务1认识演讲与口才

[学习目标]

1.1　认识演讲

1.2　认识口才

[实践训练]

[课后练习]

任务2演讲与口才基础

[学习目标]

2.1　有声语言

2.2　态势语言

[实践训练]

[课后练习]

任务3命题演讲

[学习目标]

3.1　命题演讲的准备

3.2　积累和选择演讲材料

3.3　演讲稿的设计

3.4　演讲者的形象塑造

3.5　演讲词欣赏

[实践训练]

[课后练习]

任务4即兴演讲

[学习目标]

4.1　即兴演讲概述

4.2　即兴演讲出错补救

4.3　即兴演讲成功要诀

4.4　即兴演讲欣赏

[实践训练]

[课后练习]

任务5社交口才

[学习目标]

5.1　介绍的语言艺术

5.2　交谈的语言艺术

5.3　提问的语言艺术

5.4　回答的语言艺术

5.5　赞美的语言艺术

5.6　说服的语言艺术

5.7　拒绝的语言艺术

[实践训练]

[课后练习]

任务6面试口才

[学习目标]

6.1　面试口才的原则与技巧

6.2　面试中的自我介绍

6.3　面试中的问答

[实践训练]

[课后练习]

任务7谈判口才

[学习目标]

7.1　何为谈判

7.2　谈判的主要阶段

7.3　谈判的语言艺术

[实践训练]

[课后练习]

任务8主持口才

[学习目标]

8.1　主持概述

8.2　主持人的语言艺术

[实践训练]

[课后练习]

任务9导游口才

[学习目标]

9.1　导游语言的特征

9.2　导游讲解的语言艺术

9.3　导游沟通协调的语言艺术

[实践训练]

[课后练习]

参考文献