本书共有八个项目，介绍了礼仪与形体的基础知识，以及各种情况下的操作规则。全书共八个项目，包括：礼仪与形体、个人形象礼仪、社交求职礼仪、贵州地区主要少数民族风俗礼仪文化、形体基本技能训练等。

 突出要点——本书着重阐述礼仪和形体的基本知识、个人形象的提升方式和社交礼仪的注意事项、形体训练的方法等，并融入少数民族风俗礼仪文化知识，突出了教材的本地特色。


可读性强——与学生未来的职业活动紧密联系，做到理论与实践相结合，深入浅出，通俗易懂。


案例丰富——援引了大量典型的案例，便于读者更好地领会礼仪活动与形体训练的真谛。


 


教学资源丰富——图片丰富，便于图文对照；同时拥有二维码短视频，方便教学。

女，1967年10月出生，贵州省都匀市人，黔南州民族职业技术学院管理系教师。大学毕业。长期从事教学工作，先后担任语文、财经应用文、民族歌舞、普通话口语训练、旅游公共关系、公共关系原理与实务、形体训练、礼仪训练、社交礼仪、广播电视播音主持业务、沟通与协调等课程的教学任务。曾主编校内教材《民族舞蹈》。


 

目录


绪言


项目一 礼仪与形体


任务一 什么是礼仪与形体


一、 认知礼仪 


二、 认知形体 


任务二 学习礼仪形体的准备 


一、 礼仪形体学习的思想准备  


二、 礼仪形体学习的物质准备 


任务三 礼仪形体学习的途径 


一、 大学生学习礼仪形体的途径  


二、 大学生形体训练的方法


学习与思考 


项目二 个人形象礼仪 


任务一 心灵美训练 


一、 思想品德修养  


二、 文化素养  


任务二 外表美训练 


一、 仪容美的形成


二、 服饰美的形成  


学习与思考 


任务三 行为美训练 


一、 仪态美的形成 


二、 个人基本仪态训练  


学习与思考 


实操练习 


项目三 社交求职礼仪 


任务一 社交礼仪训练 


一、 社交礼仪概述


二、 见面与介绍  


三、 拜访与接待  


任务二 求职礼仪训练 


一、 求职礼仪概述  


二、 形象设计与思想准备 


三、 面试礼仪与讨价技巧 


任务三 礼貌用语 


一、 礼貌用语的概念  


二、 交谈的语言技巧 


三、 礼貌用语的基本特点


四、 说话的禁忌  


学习与思考 


实操练习 


项目四 贵州地区主要少数民族风俗礼仪文化 


任务一 布依族、苗族礼仪文化 


一、 布依族、苗族概况


二、 布依族、苗族礼仪文化 


三、 布依族、苗族服饰文化 


任务二 侗族、彝族、土家族礼仪文化


一、 侗族、 彝族和土家族概况


二、 侗族、 彝族和土家族礼仪文化 


三、 侗族、 彝族和土家族服饰文化 


任务三 水族、毛南族和瑶族礼仪文化


一、 水族、 毛南族和瑶族概