北京交通大学研究生教育研究与改革论文集(2018年)(上下册)
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丛书名:
- 作者:余祖俊
- 出版时间:2019/10/1
- ISBN:9787512140998
- 出 版 社:北京交通大学出版社
- 中图法分类:G643-53
- 页码:
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16K
- 字数:(单位:千字)
为总结学校研究生优质核心课程与教育教学研究项目研究成果,同时鼓励广大研究生导师、研究生授课教师与研究生教学管理人员积极开展研究生教学及教学管理的研究、建设及改革,学校组织编辑出版《北京交通大学研究生教育研究与改革论文集(2018年)》。本论文集精选辑录了150余篇文章,共有7个专题,包括”双一流“建设理论与实践研究,立德树人、研究生思想政治教育研究,研究生教育质量保证与评价研究,研究生教育国际化研究,研究生培养模式与管理模式研究,研究生课程建设,研究生教育模式改革。
研究生教育作为国民教育的顶端和国家创新体系的生力军,承担着“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命,也是国家发展战略的重要支撑。习近平总书记在党的十九大报告中指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要进一步加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。随着“双一流”建设的推进,对我国研究生教育的改革和发展提出了更高的要求。
站在新的历史起点上,切实提高研究生教育培养质量,提升研究生聚焦经济社会发展与服务经济社会发展的能力成为教育的重中之重。这就要求高校研究生教育工作者在认真学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质的基础上,明确教育事业发展面临的新形势、新任务,结合工作实际,积极发挥主观能动性,完善研究生教育培养与管理模式,提升研究生培养质量。
北京交通大学在“双一流”的建设过程中,始终坚持以“服务需求,提高质量”为发展主线,抢抓机遇、深化改革、稳中求进,切实推进实施一流研究生教育建设计划,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。长期以来,我校一直积极探索高层次人才的培养模式,充分发挥“双一流”建设的引领作用,多途径多方面深化研究生教育改革,切实加强研究生创新能力的培养,为社会输送综合能力强、素质高的创新型人才。在此过程中,形成了一大批研究生教育改革与实践的研究成果。
本论文集共有7个专题,精选辑录了160余篇文章,既有对研究生教育观念的宏观探讨,又有对研究生教育工作实践的微观反思。希望本书能够成为我校广大教师及教学管理人员展示教改成果及交流经验的平台,进一步完善我校研究生培养与管理制度,切实提高研究生培养质量
余祖俊,教授,北京交通大学副校长。长期从事轨道交通智能感知与安全控制领域的科研与教学,承担国家"863"重大、国家自然基金重点等项目,现任“轨道交通安全”国家2011协同创新中心主任,获中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖2次。公开发表论文60余篇,其中SCIEI检索论文20余篇,获发明专利8项,获教育部科学技术奖一等奖1次,获中国铁道学会科技奖一等奖2次。曾获“教育部新世纪优秀人才”称号等。
《上册》
“双一流”建设理论与实践研究
推进一流研究生教育建设计划,深入落实立德树人根本任务
“双一流”背景下北京交通大学开展学科国际评估的探索
“双一流”背景下理工类院校外语学科发展思考
“双一流”背景下计算机大类专业高端人才培养综合改革探索
立德树人、研究生思想政治教育研究
社会实践视角下研究生综合能力提升研究
论我国社会发展需求与马克思主义理论学科建设任务
习近平立德树人思想的生成逻辑、精神内核与实践进路
研究生思想政治教育工作的优化与改进
把握“四个关系”推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂
实施“三轮驱动”综合改革提升思想政治理论课实效性
组织行为学视角下“90后”研究生价值观塑造路径研究
研究生教育质量保证与评价研究
新时代研究生导师队伍建设的新途径
——“知行导师学校”的实践与体会
硕士学位论文质量的差异及对策研究
——基于北京交通大学学位论文抽检结果的分析
高水平论文奖励制度对高校研究生科研创新的成效分析
——以北京交通大学为例
基于我校学位授权点合格评估工作的几点思考与建议
学位论文匿名评审分配模式研究及系统设计
研究生学位论文写作中常见问题分析
高校研究生课程教学质量多维评价机制研究与实践
研究生教育国际化研究
国际化背景下高效能研究生国际交流管理模式的构建
美国交通运输工程类专业学位研究生教育分析
浅谈如何提升来华留学生培养质量
——以交通运输学院全英文项目留学生为例
博士生国际交流派出和管理方案研究
产学合作、本硕一体化定制培养海外工程项目管理人才创新与实践
高校国际教育交流项目课程匹配的研究与探索
新能源方向研究生全英文课程体系与国际化人才培养综合改革
加强博士生国际合作与联合培养的研究
美国大学图书馆支持研究生创新能力培养研究
留学生“铁路运输现代化技术”全英文教学探索与实践
中美联合项目驱动的MBA国际化实践教学模式研究
研究生外语教学中的文化自信培养与实现路径
英文覆盖全面 中文阐述骨架
——“交通规划”双语教学模式探索研究
关于研究生英文文献研读的国内外经验分析
——以“产业经济学”为例
研究导向型的研究生经济学双语课程建设
-以“中级微观经济学”为例
略论美国MBA教育的新动向及对我国商学院案例教学的启迪
英国伯明翰大学铁路类专业研究生教学及其启示
法国研究生培养体系调研
香港中文大学的研究生教育调研与借鉴
中西交融协同创新
——物流管理类博士生培养模式探索与实践
行业特色的国际化信息类专业学位研究生培养机制研究
研究生培养模式与管理模式研究
完善体制机制,构建激励导向的创新型人才培养支撑体系
——以北京交通大学为例
基于需求调研的轨道交通行业计算机创新型人才培养改革的探究
交通运输专业研究生跨学科培养模式的分析
物理学、光学工程研究生培养环节问卷调查及问题分析
高标准严要求
——高质量硕士、博士研究生培养实践
多模式培养环境下研究生培养过程管理体系优化与完善
《下册》
研究生课程建设
加强研究生课程建设提高研究生培养质量
新时代背景下的“近代数字信号处理”研究生课程改革
大数据背景下“多元统计分析”课程教学改革探索
面向工科研究生的“最优化理论、方法及应用”课程教学改革浅析
算法设计与分析课程“赛课结合”教学改革初探
信息化时代背景下电磁场理论课程教学改革初探
浅谈“现代热物理测试技术”研究生课程教改的初步探索
“高等流体力学”课程的改革探索
“数字通信理论”国际化与实用性教学改革探索
以“机器学习公理化”为特色培养研究生创新能力的“机器学习”课程教学改革与探索
大跨度桥梁结构理论教学的改革与创新
研究生“网络传播”课程教学改革与建设研究
“高等土力学”课程教学改革与实践
“数据分析”课程建设改革探索与实践
“传热传质分析”研究生课程的教学实践与探索
“机器视觉基础”教学研究探索
“环境规划与管理”课程体系建设的探索
“知识挖掘与数据工程”研究生课程的建设研究
“统计学”研究生课程建设与改革刍议
“运输枢纽规划与管理”课程平台建设与教学改革探索
基于OBE的“最优化理论与方法”课程平台建设
“加强摩擦与磨损理论”课程的建设
C-ITS视域下“智能交通系统”课程的建设与优化
基于“数理统计与视觉应用”的课程建设与实践创新
“高等机构学”研究性教学模式与研究生科研能力的培养
“数据仓库与大数据工程”课程教改实践与思考
“并行与分布式计算”课程建设的探索与实践
基于以学促研理念的工科研究生核心课程教学改革与实践
托福英语读写课的教学思考
研究生“宏观调控法”课堂改革
“机械电子工程”硕士课程与实践平台建设
“高等路由原理与技术”课程教学与科研实践创新模式研究
采用情景剧方式开展经管类研究生课堂案例研讨
——来自“薪酬管理”课程的实践案例
案例与实践在“商业传播研究”教学中的应用
“数据挖掘技术”课程中复杂工程问题教学案例
研究生课程“现代桥梁预应力设计理论与应用”案例教学资源库开发
“多元统计分析”课程案例教学探析
“工程信号处理”案例教学改革与实践
“实验经济学”中的虚拟仿真实验设计
多措并举,构建示范性研究生课程体系
研究生课程体系改革探索
——以北京交通大学电气工程学院为例
本硕博一体化培养框架下研究生课程设置研究
——以北京交通大学土木建筑工程学院为例
以培养创新与实践能力为目标的电气工程研究生专业课程建设
数据游骑兵
——基于网络开放数据分析的城市设计教学
无线通信方向研究生课程体系建设的分析与思考
“大数据处理与深度学习”课程建设的几点思考
研究生教学模式改革
融合“高冷”与“有趣”,自主研究使古典“高等光学”焕发活力
“7P”研究生教学模式思考
——交通信息工程及控制类专业研究生专业课程教学研究
基于行业案例的轨道交通系统安全基础示范教学
研究生软件工程类课程协同教学模式研究
研究生教学改革应立足于教书育人与科学研究