本书是“小学教育专业规划教材”之一，融合教育行政部门、高校、科研机构、一线小学各方的实践经验，内容上放低起点、减缓坡度、降低难度、便于自学，适用于高校“一专多能”全科教师的培养，适用于广大一线在职小学教师的转型培训。本书是根据《小学科学课程标准》，并结合《教师教育课程标准》以及小学科学教师岗位实际需求而编写的。 本教材分为14章，内容包括导论、小学科学课程标准和教材、小学科学教学原理与方法、小学科学探究式教学、小学科学实验教学、小学科学学习指导、物质科学领域内容分析与教学、生命科学领域内容分析与教学、地球与宇宙科学领域内容分析与教学、技术与工程领域内容分析与教学、基于信息技术的小学科学教学、科学教学资源的利用与开发、小学科学教学设计与实施、小学科学教学评价。可作为应用型本科、师范专科、高职院校小学教育专业教材；教师进修学校小学教师培训教材。