本书是大学通识教育教材。
本书以阐述传统逻辑为主,同时兼顾逻辑思维在写作中的应用,主要内容包括逻辑与逻辑思维,概念,复合命题及其推理,直言命题及其推理,关系命题及其推理,模态命题、规范命题及其推理,非演绎推理,逻辑推理,论证与论说文,谬误,写作。旨在培养学生的高水平逻辑思维,帮助学生掌握如何用严谨的思维和科学的方法去论证事实、说明观点。
本书既可作为高等学校通识课程教材,也可供一般社会读者阅读参考。
第一章 导论1
节 逻辑释义1
第二节 逻辑学的发展历程2
第三节 逻辑学的研究对象13
第四节 灵感思维、形象思维与逻辑思维18
第五节 批判性思维21
第六节 逻辑与语言30
第七节 逻辑学的性质与作用35
练习题39
第二章 概念41
节 概念概述41
第二节 概念的种类47
第三节 概念间的关系50
第四节 概念的限制与概括54
第五节 定义56
第六节 划分63
练习题68
第三章 复合命题及其推理72
节 命题与推理概述72
第二节 复合命题概述78
第三节 联言命题及其推理79
第四节 选言命题及其推理81
第五节 假言命题及其推理88
第六节 负命题及其推理102
第七节 二难推理105
练习题112
第四章 直言命题及其推理114
节 直言命题114
第二节 直言推理122
第三节 直言三段论127
练习题138
第五章 关系命题及其推理140
节 关系命题140
第二节 关系推理146
练习题150
第六章 模态命题、规范命题及其推理152
章 模态命题152
第二节 模态推理157
第三节 规范命题161
第四节 规范推理163
练习题165
第七章 非演绎推理166
节 溯因推理166
第二节 类比推理170
第三节 归纳推理176
第四节 求因果联系的逻辑方法186
练习题196
第八章 逻辑规律200
节 同一律200
第二节 矛盾律206
第三节 排中律209
第四节 充足理由律211
练习题212
第九章 论证与论说文215
节 论证概述215
第二节 论证的方法223
第三节 反驳232
第四节 论证的有效性分析234
第五节 论说文的写作238
练习题240
第十章 谬误245
节 含混谬误246
第二节 相干谬误248
第三节 预设谬误253
练习题258
第十一章 写作261
节 文章的要求262
第二节 文章的主旨思路268
第三节 文章的谋篇布局272
第四节 文章的逻辑结构276
第五节 论文写作要点280
练习题285
参考文献287