《急诊与灾难医学（第2版 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》的编写定位于培养5年制本科医学生，为未来3年的住院医师规范化培训打下坚实的基础。此次修订注重在基础知识、基本理论和基本技能之间建立科学的、启发性的相互关联，在加强基础与临床结合上做出创新，重点关注临床上的急危重症问题，寻找急诊与灾难医学与各专科理论知识的交叉点，尽可能减少与其他专科教学内容的重复，内容上力求反映急诊与灾难医学学科研究的新进展，模式上力求新颖、实用、易学易记，范围上力求覆盖“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）和国家执业医师资格考试大纲的内容。 　　《急诊与灾难医学（第2版 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》较系统地介绍了院前急救、心肺复苏、创伤和急性中毒、环境及理化因素损伤、灾难救援等专业理论知识；阐述了急诊医学常见的休克、水电解质紊乱、酸碱平衡失调、多器官功能障碍综合征的病理生理改变和临床诊治；从突发的急性症状人手，简介了各系统急危重症的临床特点、诊断、鉴别诊断及救治原则；概括了灾难医学的基本概念和灾难医学救援的特点。 　　《急诊与灾难医学（第2版 供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》反映了现代急诊与灾难医学的新理论、新概念和新的诊治方法，内容丰富、简明扼要，试图帮助和引导学生实现课堂理论与临床实践的结合。

　作为一门新兴的临床医学专业学科，急诊与灾难医学的基础理论、基本知识和基本技能的教学体系的构建，对进一步落实国家教育部、卫生和计划生育委员会联合召开的“医学教育改革工作会议”的精神，大力推进以“5+3”模式为重点的临床医学人才培养模式改革，促进专业学位教育与住院医师规范化培训的紧密衔接，加快培养高层次、高水平、应用型的医学专门人才，以及对急诊与灾难医学的发展、学科建设和合格医学生的培养等有着重要意义。 　　本教材的编写定位于培养5年制本科医学生，为未来3年的住院医师规范化培训打下坚实的基础。此次修订注重在基础知识、基本理论和基本技能之间建立科学的、启发性的相互关联，在加强基础与临床结合上做出创新，重点关注临床上的急危重症问题，寻找急诊与灾难医学与各专科理论知识的交叉点，尽可能减少与其他专科教学内容的重复，内容上力求反映急诊与灾难医学学科研究的最新进展，模式上力求新颖、实用、易学易记，范围上力求覆盖“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）和国家执业医师资格考试大纲的内容。 　　本教材较系统地介绍了院前急救、心肺复苏、创伤和急性中毒、环境及理化因素损伤、灾难救援等专业理论知识；阐述了急诊医学常见的休克，水电解质紊乱、酸碱平衡失调、多器官功能障碍综合征的病理生理改变和临床诊治；从突发的急性症状人手，简介了各系统急危重症的临床特点、诊断、鉴别诊断及救治原则；概括了灾难医学的基本概念和灾难医学救援的特点。 　　本教材反映了现代急诊与灾难医学的新理论、新概念和新的诊治方法，内容丰富、简明扼要，试图帮助和引导学生实现课堂理论与临床实践的结合。教材的编写得到了江苏凤凰科学技术出版社的大力支持和帮助，在此由衷地表示感谢。 　　由于编者的学术水平和编写能力有限，教材中疏漏之处在所难免，恳请各位同仁和广大师生批评指正，便于以后修订完善。