纵观目前的葫芦丝教材，很少有专门面向小学生群体的教材，大都以考级或专业学习的方式呈现，通常曲目难度大，需要花的时间和精力较多。作者从事小学音乐教育20余年，进行小学葫芦丝教学近20年，切实体会到学习葫芦丝对学生音乐素养提升的帮助。为了让更多的小学生能在有限的时间内，相对轻松地掌握葫芦丝的演奏技术，作者结合小学生的年龄特点及小学阶段学生整体的学业情况，编写了《小学生葫芦丝实用教程》，以供广大小学生选用。
　　《小学生葫芦丝实用教程》中的曲目主要来源于大家耳熟能详的通俗乐曲、经典民歌，也有小学《音乐》课本中的曲目，还有部分葫芦丝名曲。除此之外，还选编了几首双声部乐曲，所有曲目中都标注了简单的葫芦丝演奏技巧，以方便学生学习。

　　葫芦丝，是流传于中国云南傣、佤、阿昌、德昂、景颇等少数民族中的民间传统吹管乐器。它悠扬的音色和独特的艺术表现力，深受广大音乐爱好者的喜爱，被西方人称为“东方萨克斯”。
　　葫芦丝，这一传统的民族民间乐器，因其音色优美、易懂易学、便于携带等特点，成为当下中小学校落实国家“立德树人”根本任务和教育部“体育、艺术2+1项目”的载体之一，使得葫芦丝在中小学校得以更好的普及与推广。同样，随着音乐核心素养的提出，音乐学科的人文性、审美性和实践性进一步凸显，音乐要素的感知已成为中小学音乐教育的重点内容之一，而葫芦丝的学习可以帮助孩子们更好地感受力度、速度、节奏、节拍、旋律等音乐要素。
　　纵观目前的葫芦丝教材，很少有专门面向小学生群体的教材，大都以考级或专业学习的方式呈现，通常曲目难度大，需要花的时间和精力较多。作者从事小学音乐教育20余年，进行小学葫芦丝教学近20年，切实体会到学习葫芦丝对学生音乐素养提升的帮助。为了让更多的小学生能在有限的时间内，相对轻松地掌握葫芦丝的演奏技术，作者结合小学生的年龄特点及小学阶段学生整体的学业情况，编写了《小学生葫芦丝实用教程》，以供广大小学生选用。
　　《小学生葫芦丝实用教程》中的曲目主要来源于大家耳熟能详的通俗乐曲、经典民歌，也有小学《音乐》课本中的曲目，还有部分葫芦丝名曲。除此之外，还选编了几首双声部乐曲，所有曲目中都标注了简单的葫芦丝演奏技巧，以方便学生学习。

　　于洪民，音乐高级教师，广东省民族管弦乐协会竹笛葫芦丝分会常务理事，广东省音乐家协会葫芦丝巴乌艺术委员会常务理事，东莞市中小学音乐教育研究会副会长，东莞市名师工作室主持人、音乐学科带头人，东莞市松山湖音乐家协会副主席。曾获中南六省、广东省、东莞市音乐优质课比赛一等奖。

前言

一年级
上
第一课玛丽有只小羔羊
第二课小鸭子
第三课音阶歌
下
第四课小夜曲
第五课其多列
第六课粉刷匠
二年级
上
第七课我和你
第八课吹起芦笙跳起舞
第九课金孔雀轻轻跳

下
第十课映山红
第十一课大树妈妈
第十二课荷塘月色
三年级
上
第十三课婚誓
第十四课月牙五更
第十五课美丽的黄昏
下
第十六课康定情歌
第十七课柳树姑娘
第十八课但愿人长久

四年级
上
第十九课月光下的凤尾竹
第二十课青春舞曲
下
第二十一课打水姑娘
第二十二课森林狂想曲

五年级
上
第二十三课又见炊烟
第二十四课阿佤人民唱新歌
下
第二十五课金风吹来的时候
第二十六课小小新娘花

六年级
上
第二十七课美丽的金孔雀
第二十八课丹顶鹤

下
第二十九课湖边的孔雀
第三十课军港之夜

经典独奏曲选编
一、竹林深处
二、多情的巴乌
三、竹楼情歌
四、茶山姑娘
五、傣乡情歌
六、打跳欢歌
七、欢乐的泼水节