本书是我社2002年出版的《解读中国》的改编本，该书曾是对外汉语文化类教材里销量最好的图书，之后较长时间没有修订，现在作者已经修订好准备依据新时代的要求和变化重新出发。作者的文笔很好，出版过多部著作，在我社也出版过多部教材。作者本人现在就在美国哥伦比亚大学汉语教学的一线工作。 本书的特点是对汉语知识的传授的同时注重对中国文化的传播，在讲授基本语言点和用法的同时导入中国文化的基本母题和精选的中国古典文学和文化名篇的改写，在教授基本语言知识、提高学生表达能力的同时，潜移默化地培养外国学生对中华文化的热情和初步了解。选文合适有趣，可以作为精读或泛读教材。 《解读中国》的内容包括中国人的节日、中国人的宗教和信仰、中国的农民、中国的现代化四大部分。内容丰富，文笔优美流畅。

王海龙，旅美文化人类学者，作家，美国人类学会会员，美国影视人类学学会会员。现任教于美国纽约哥伦比亚大学。著有：《人类学电影》《人类学入门：文化人类学理论的深层结构》《哥大与现代中国》《留学美国的童年》《纽约意识流》《遭遇史景迁》《文化人类学历史导引》《施耐庵笔下的男儿和好汉》《视觉人类学新编》《曹雪芹笔下的少女和妇人》等，翻译《地方性知识：阐释人类学文集》等。

目?录 1单元?中国人的节日? ?1 第一课?中国人的节日? ?2 第二课?节日的形状? ?21 第三课?颜色、节日与民俗? ?26 第四课?过年 ·祝福? ?33 第五课?纽约的鬼节游行? ?42 2单元?中国古代神话和传说? ?49 第六课?中国古代神话和传说? ?50 第七课?中国人的姓是从哪儿来的? ?72 第八课?中国人的避讳? ?78 第九课?柳毅与龙女? ?85 第十课?千里姻缘一线牵? ?95 第十一课?史湘云说阴阳? ?102 3单元?中国的农民? ?109 第十二课?中国的农民? ?110 第十三课?乡下人刘姥姥? ?129 第十四课?农民进城? ?137 第十五课?农村女孩儿李子柒? ?144 第十六课?桂珍姐? ?154 4单元?中国的现代化? ?161 第十七课?中国的现代化? ?162 第十八课?马可 ·波罗? ?177 第十九课?巴黎的“中国公主”? ?185 第二十课?历史上的大航海时代? ?193 第二十一课?火车在中国的百年? ?201 生词索引? ?208