《设计素描：观察与表现 感受与表现》以研究自然为起点，直接观察自然、感受自然，强调主观感受与表现，着重于具象思维与抽象思维之间交叉转换的训练；围绕设计学科的特点，分阶段、分步骤、分层次组织教学：让学生多方位地接近自然，多角度地思考造型和空间，培养符合设计需要的思维方式和“造形”“造物”的创造力。在造型训练中注重画面形态的处理与主观表现，并结合实际案例进行分析。寻找基础课与专业课的链接点，使这种训练成为设计教育中具有专业性的基础教学形式，形成视觉思维习惯，为视觉传达、产品、建筑、环境艺术、服装等专业设计奠定础。
　　《设计素描：观察与表现 感受与表现》的主要内容包括：形态的研究与表现，自然形态的观察与选择，形态的切割、解构与重组，形态的联想与表现，设计素描的应用等。

1990年毕业于广州美术学院版画系，现为广州大学美术与设计学院副教授、硕士研究生导师 、广东省美术家协会会员，是设计素描、摄影基础、商业摄影、时尚摄影等课程 的主讲教师；与设计素描相关的课题曾获广州大学第二届、第八届教学成果二等奖，多次获广州大学学年本科课堂教学优秀一等奖、二等奖，多次被评为广州大学最受学生欢迎的教师。

第一章 形态的研究与表现
第一节 教学目的与任务
第二节 形态的研究与表现的目的和意义
第三节 审美经验的培养
第四节 观察与发现、感受与表现
第五节 造型的实现
第六节 教学计划及参考书目
思考与练习
评分标准

第二章 自然形态的观察与选择
第一节 形态的观察与发现
第二节 局部形态的选择与发现
思考与练习
评分标准

第三章 形态的切割、解构与重组
第一节 形态的切割观察
第二节 形态的解构与重组
思考与练习
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