作为一本与众不同的适用于专业类本科阶段《速写》教程，我们希望其能确保主导教学，即成为可以提供效果明确的技能训练手段与方法，又能详述原理、总结经验、拓展思路的指导型教材，换言之，即便是依照教材自学，也应该在绘画理解与表达的诸多方面达到一定的深入程度，从而在造型方面开启较为专业的观看与思维模式，这是《基础速写教程》编辑的野心宏愿，以及教学的责任与目的所在。本教程按照48学时进行编写，涉及6个章节，每节依8学时计，此外增加了2节附加内容，既可以作为学生自学提高所需，也能够使教材同样适合64学时的课程需要。在每一章节均设置了明确的学习目标，也设计了简单易行的训练方法，并辅以实际案例加以讲解，主案、教学、示范各占三分之一的篇幅，应该符合系统、专业、实用、灵活的编写要求。

第一讲 速写性质，中的与对应
第二讲 框架，位置的恒定
第三讲 语境，打散与重组
第四讲 建构，组合形与正负空间
第五讲 色层，景深的安置
第六讲 呼吸。角边与制衡
附件一 附加章节
第七讲 错误，制造与化解
第八讲 情绪，引导与失控
附件二 教学手札节选