《服装英语》共12个单元，每个单元由Warming Up，Listening and Speaking，Reading and Writing，Further Study和My Progress Check组成，设置了不同的职业场景，让学生进行听说读写多项技能的训练。Further Study主要介绍服饰文化，旨在拓宽学生的文化视野，提高审美情趣、文化品位。教材主要培养学生道德情感、文化素养、思维能力、语言能力、交际能力等英语学科核心素养与能力。

　　随着中国服装贸易外向度的不断深入，强化服装专业英语基础及其应用能力成为服装专业英语教学的重要任务。为此，针对中等职业技术学校服装专业的英语教学，结合服装行业实际工作流程和工作场景，我们开发了这本适合中等职业教育服装设计与工艺专业的服装英语教材。
　　在编写中，我们选取了中等职业教育服装专业学生就业最常用的职业场景，内容以听说技能训练为主，注重语言在工作场所中的实际运用，设计图文并茂，形式活泼多样，力求把课堂变成学生情感交流、潜能开发、思想沟通、个性发展的大舞台，全方位、多角度地进行职场演练，真正体现“以行业需求为导向，以能力培养为本位，以学习者为中心”的职业教育原则。
　　本教材共12个单元，每个单元由Warming Up，Listening and Speaking，Reading and Writing，Further Study和My Progress Check组成，设置了不同的职业场景，让学生进行听说读写多项技能的训练。Further Study主要介绍服饰文化，旨在拓宽学生的文化视野，提高审美情趣、文化品位。教材主要培养学生道德情感、文化素养、思维能力、语言能力、交际能力等英语学科核心素养与能力。
　　本教材的主编是广州市增城区职业技术学校的黎喜欢和中山沙溪理工学校的刘娟两位老师，编者有广州市增城区职业技术学校的姚景明、郭碧坤、杨柳梅、李秋雯、廖满茹、赵艺宁，广州市海珠商务职业学校的骆墁，中山沙溪理工学校的方茵、梁永旋，中山市建勋中学的廖赞峰等。
　　在编写过程中，我们还得到了各中职学校的领导和老师的大力支持和协助，尤其是广州市增城区职业技术学校教研处郭杰敏主任、服装设计与工艺专业带头人汤杰兰老师等，在此一并表示感谢！