定 价:55 元
丛书名:21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材/彭伟哲总主编
抱歉,辽宁美术出版社不参与样书赠送活动!
- 作者:鲍海宁,马文甲著
- 出版时间:2020/8/1
- ISBN:9787531486688
- 出 版 社:辽宁美术出版社
- 中图法分类:J31
- 页码:104页
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16K
- 字数:(单位:千字)
本书介绍了第一章、了解雕塑;第二章、雕塑的历史;第三章、雕塑的制作;第四章、材料状态下的雕塑;第五章、新材料、新媒介的运用;第六章、雕塑作品赏析。
当我们把美术院校行的美术教育代文化景观的一部分时.就不难发现.美术教育如果也 能呈现或继续保持良性发展的话.则非要。约束。和‘开放“并行不可。所谓约束,指的是从经典出发 再造经典.而不是一味地兼收并蓄;开放.则意味着学所必须具备的眼界和姿态。这看似矛盾的 两面.其实一起推动着我们的美术教育向着良性和深入演化发展。这里.我们所说的美术教育其实有两 个方面的含义其一.技能的承袭和创造.这可以说是我国现有的教育和教学内容的主要部分;其 二.则是建立在美学意义上对所谓艺术人生的把握和度量.在学的规律性技能的同时获得思维的 解放.在思维解放的同时求得的创造力。由于众所周知的原因.我们的教育往往以前者为主.这并 没有错.只是我们更需要做的一方面是将技能性课行系统化,当代化的转换:另一方面.需要将艺 术思维.设计理念等这些由”虚”而。实’体现艺术教育的精髓的东西.融入常教学和艺术体 验之中。
在本套丛书实施以前.出于对美术教育和学生负责的考虑.我们做了一些调查.从中发现.那些内 容简单.资料匮乏的图书与少量新颖但专业却难成系统的图书共同占据了学生的阅读视野。而且有意思 的是.同一个教师在同一个专业所上的同一门课中.所选用的教材也是五花八门、良莠不齐.由于教师 的教学意图难以通过书面教材得以贯彻.因而直接影响到教学质量。
学生的审美和艺术观还没有成熟,再加上缺少统一的专业教材引导.上述情况就很难避免。正是 在这个背景下.我们在坚持遵循中国传统基础教育与内涵和训练好扎实绘画c当然括设计摄影)基 微的研究态度.辽宁社会同全国各院校组织专家学者和富有教学经验的精英教师联合编撰出 版了《2pan>世纪全国高职高专美术-艺术设计专业”十三五。精品课程规划教材》。教材是无度当中的
“度。.也是各位专家长年艺术实践和教学经验所凝聚而成的“闪光点’.从这个”点”出发.相信受 益者可以到达他们想要抵达的地方。规范性.专业性.前瞻性的教材能起到指路的作用.能使使用者不 浪费精力.直取所需要的艺术核心。从这个意义上说.这套教材在国内还是具有填补空白的意义。
第一章了解雕塑
第一节引言/00B
第二节雕塑的基本构成要素/009
第三节雕塑的语言及使用/018
一第二章雕塑的历史
第一节如何看待雕塑史/023
第二节西方雕塑史/023
第三节中国雕塑史/037
第四节中国传统雕塑的特征/044
一第三章雕塑的制作
第一节雕塑的制作/048
第二节制作的准备工作/049
第三节具体作方法/049
第四节基本步骤/049
第五节浮雕/052
第六节衣纹/056
第七节速塑/058
第八节雕塑的一些具体的问题/060
一第四章材料状态下的雕塑
第一节石雕/066
第二节木雕/068
第三节金属雕塑/070
第四节石膏/072
第五节中国传统泥塑/073
第五章新材料、新媒介的运
第一节历史的渊源/077
第二节物质材料/082
第三节如何理解表达/085
第六章雕塑作品赏析