上海市精品课程教材：基础会计学（第2版）_任永平，等著_9787542924636

　　本书是“上海市精品课程教材”之一，全书共分12个章节，主要对基础会计学的基础知识作了介绍，具体内容包括借贷复式记账法与会计业务循环、企业基本经济业务的核算、制造业企业主要经济业务的核算、账务处理程序、会计核算组织与规范等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

　　“基础会计学”既是会计学专业的一门专业基础课程，又是经济管理类专业的一门基础性课程，在工商管理与经济类本科教学中有着重要的地位。长期以来，上海大学管理学院会计系一直致力于会计教学改革和会计课程建设，并把“基础会计学”课程作为重点建设项目之一。2006年，在多年课程建设的基础之上，“基础会计学”课程获得了上海市“市级精品课程”的光荣称号。本教材是反映市级精品课程建设的重要成果之一。
　　本教材的特点是：第一，组织结构新颖。教材将复式记账方法的应用分为企业基本经济业务和制造业企业主要经济业务两个部分分别阐述。企业基本经济业务的核算以企业资金运动过程（资金筹集、资金运用、发生费用、取得收入、形成利润、分配利润等）为顺序，以权责发生制为基础，论述各类企业具有共性的基本经济业务的会计处理；制造业企业主要经济业务的核算则以制造业企业经营过程（供应过程、生产过程、销售过程）为顺序，结合企业增值税基本知识，论述制造业企业主要经济业务的会计处理。其目的在于，前者能与复式记账原理更好地衔接，后者则能与企业会计更好地呼应，便于学生的学习和理解。第二，理论联系实际。本教材以会计目标理论、会计假设理论、会计对象理论、权责发生制基础为基础性理论，加大了基础理论及其应用的论述，同时在会计凭证、会计账簿、会计处理程序、会计法规、会计职业等方面加大了实践性内容的阐述，力争做到既有理论基础，又有实践应用。第三，反映内容新颖。本教材以我国财政部门颁布的会计准则、准则应用指南、准则讲解为制度背景，结合我国会计基础理论研究的新近成果进行编写，力求反映会计学最新的制度规范和最近的发展动态。’为了方便教学，第二版在各章内容后增加了多种题型的练习题，多数练习题都附有参考答案。

　　下面对各具体会计要素的概念和含义作进一步阐述。
　　1.资产
　　资产，是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。资产的定义包括以下含义：
　　（1）资产是由过去的交易或者事项所形成的。过去的交易或者事项包括了购买、生产、建造行为或其他交易或者事项。换句话说，未来的交易或者事项不能形成资产。企业自创的“商誉”，由于不存在过去的交易或者事项，不能评估确认为资产，而当发生企业并购事项时，由于存在了交易或者合并的事项，此时商誉就能确认。
　　（2）资产应当为企业拥有或者控制。这是指企业享有某项资产的所有权，或者虽然不享有某项资产的所有权，但该资源能被企业所控制。在一般情况下，企业拥有资产所有权，才能享有其带来的经济利益，但是在某些特殊情况下（如融资租赁），企业虽然没有拥有资产的所有权，但也可以获得资产带来的经济利益，从实质重于形式的角度出发，也可以认为该资产是属于企业的资产。
　　（3）预期会给企业带来经济利益。也就是说，资产必须具有直接或间接导致现金或者现金等价物流人企业的潜力，这是资产的本质属性。对于企业来说，资产的意义并不在于是一种资金的分布形式或价值的存在状态，而在于能给企业带来经济利益，能在未来导致现金或现金等价物的流入。例如，当应收账款能被收回变成现金时，就是资产的一种，而当发生坏账无法收回时，就不再属于资产，必须注销为损失。其他，如待处理的财产损失、已经失效或毁损的存货等，也都不属于资产。
　　企业资产按照其流动性，可以分为流动资产和非流动资产。流动资产，是指在1年内或超过1年的一个正常营业周期内变现或者耗用的资产①。常见的流动资产包括：库存现金、银行存款、应收账款、存货、其他流动资产等。非流动资产（有时也称为长期资产），是指除了流动资产以外的资产。常见的非流动资产包括：长期股权投资、投资性房地产、在建工程、固定资产、无形资产、商誉等。

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