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丛书名:新世纪高等学校规划教材·生物科学系列
抱歉,北京师范大学出版社不参与样书赠送活动!
- 作者:孙儒泳,王德华,牛翠娟,刘定震,张立 编
- 出版时间:2019/7/1
- ISBN:9787303218851
- 出 版 社:北京师范大学出版社
- 中图法分类:Q958.1
- 页码:418
- 纸张:胶版纸
- 版次:4
- 开本:16开
- 字数:(单位:千字)
《动物生态学原理(第4版)》从个体生态学(有机体与环境),种群生态学,行为生态学,群落生态学,到生态系统生态学,涵盖了生态学领域的主要核心内容,且比较简练。具特色的是个体生态学部分,从环境因素的生理影响,到不同动物类群对环境的适应机理,论述比较系统。
《动物生态学原理》第三版于2001年出版,至今已近18年了。出版社很早就计划进行修订,孙儒泳院士由于年事高精力不济而委托我们进行修订,但由于我们的原因,修订再版之事一直拖了下来。
《动物生态学原理》的出版对我国生态学的发展产生了深远的影响,对我国的生态学教育和科研做出了突出贡献。我们作为孙先生的学生,深知对一本在业界有影响的优秀的教科书进行修订,会面临很多挑战,需要学习许多新的知识、涉猎大量的文献和书籍,思考课程的知识结构,具有驾驭文献的能力,了解学科领域新进展和学生对知识的需求,熟悉教学实践中遇到的问题等,这些方面对于教材的修订都是很重要的。
更重要的是,本教材前三版都是孙儒泳先生一人编著完成的(王德华等参与了第三版的修订工作)。孙先生有着多年的教学和科研实践经验,他的语言朴实,对生态学基本概念和原理的解释和叙述简朴、准确、易懂,阅读起来很流畅,有一种亲切感。这给我们第四版的修订工作提出了很大的挑战。
我们在修订过程中,也曾讨论了几个方案,如对各学科领域最新的重要进展进行补充,对一些相对传统的知识进行较大修改等,但由于篇幅的限制和对修订工作的要求,以及我们自身的能力等,最终还是决定本次修订主要以精减为主,对第三版中描述不清楚的地方进行修改和补充,对一些印刷错误等进行改正。对全书的结构体系,不作大的调整和改动,仅对部分章节的部分内容进行简要的补充。如在第六章中,补充了自然选择中性理论的最新研究进展,补充了国内科学家在种群适应变化环境方面的最新研究结果。在第七章中,补充了拟态的两种主要形式、竞争行为和通讯行为的最新研究进展等。
本次修订的具体分工如下:
王德华负责第一、二、三、四和五章的修订;刘定震负责第六、七和八章的修订;牛翠娟负责第九和十章的修订;张立负责第十一和十二章的修订。全书由王德华负责组织和最后统稿工作。
随着生态学研究技术的发展和各学科领域研究的积累,国内外生态学的发展都十分迅速。在我国,生态学的发展遇到了前所未有的机遇。党的“十八大”会议将“生态文明”建设确立为我国长期的五大建设任务之一,2015年中央政治局会议审议通过了《关于加快推进生态文明建设的意见》,全国各行各业都开始重视生态学知识和原理的普及和应用。2011年教育部将生态学提升为新的理学一级学科,2018年国务院学科委员会确定“动物生态学”为生态学二级学科。
尽管本教材已经涵盖了动物生态学的知识范畴,但关于生态学近年出现的一些新领域(学科),如宏生态学(macroecology)、保护生理学(conservation physiology)、生态基因组学(ecological genomics)等,由于篇幅和和时间等因素,这次修订没有增补。
由于编著者的知识面和水平所限,这次修订的教材中一定有许多需要提高和待完善之处,甚至是错误的地方,敬请相关专家、授课教师和使用本教材的学生们,及时提出宝贵建议,以便再版时进行改正。
最后特别感谢本书编辑刘风娟女士的辛勤工作。感谢北京师范大学出版社的大力支持。
孙儒泳,我国著名生态学家,中国科学院院士,北京师范大学生命科学学院教授。在苏联莫斯科大学获副博士学位。长期从事动物生理生态学和种群生态学研究,研究领域涉及动物生理生态学、种群生态学、行为生态学、水产养殖生态学、生态系统服务等,是我国动物生理生态学的奠基人和开拓者。一直致力于将生态学科研、教学、人才培养和社会服务紧密结合,特别在生态学教学、学科建设和人才培养方面倾注了大量心血,撰写和参与编著的各种生态学相关教材和译著等近20部,曾任中国生态学会理事长,国务院学位委员会和国家自然科学基金委员会生态学科评审组成员,教育部高等学校理科生物学教学指导委员会成员,北京市政府水产科技顾问团成员,《生态学报》和《兽类学报》副主编,Ph ysiological Zoology、《动物学报》等多个国内外学术期刊的编委等,为我国生态学教育和研究作出了贡献。
王德华,博士,中国科学院大学岗位教授,中国科学院动物研究所二级研究员、博士生导师,中国科学院特聘研究员,国家杰出青年基金获得者,入选“百千万人才工程”国家人选,享受国务院政府特殊津贴。长期从事动物生理生态学研究和教学工作,主持国家自然科学基金委重点项目等数十项,在国内外学术期刊发表学术论文1 60余篇。曾任中国生态学会动物生态专业委员会主任,现兼任农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室副主任,中国动物学会副理事长兼秘书长,《兽类学报》主编和Journal of Animal Ecology副主编等。
第1章 绪论
1.1 生态学与人类生存的环境
1.2 生态学的定义和研究对象
1.2.1 定义
1.2.2 研究对象
1.3 生态学的发展史
1.3.1 生态学建立的前期
1.3.2 生态学的成长期
1.3.3 现代生态学的发展期
1.4 生态学的分支学科
1.4.1 按生物组织水平(或层次)分类
1.4.2 按生物类群分类
1.4.3 按栖息地类型分类
1.4.4 按学科方向分类
1.4.5 按应用方向分类
1.5 生态学的研究方法
1.5.1 对环境的研究
1.5.2 对生物的研究
1.5.3 野外研究、实验研究和数学模型研究的相对意义
思考题
第2章 动物与环境:温度与水分
2.1 动物与环境相互作用的基本原理
2.1.1 环境
2.1.2 生态因子及其分类
2.1.3 生态因子作用的几个特点
2.1.4 动物对非生物因子的耐受限度
2.1.5 动物对各生态因子耐受性之间的相互关系
2.1.6 动物对生态因子耐受限度的调整
2.1.7 适应组合
2.1.8 生态位
2.2 温度及其生态作用
2.2.1 地球上环境温度的分布及其变化
2.2.2 动物对低温和高温的耐受极限
2.2.3 温度对动物的生长、发育和繁殖的影响
2.2.4 动物热能代谢的类型和体温调节的特点
2.2.5 动物对低温环境和高温环境的适应
2.2.6 个体大小与尺度问题
2.2.7 温度与动物的行为
2.2.8 温度与动物的地理分布
2.2.9 温度与动物的数量变动
2.2.10 热污染
2.3 水分的生态作用
2.3.1 陆地环境中水的分布
2.3.2 水对陆生动物的影响
2.3.3 水生动物的水盐代谢和渗透压调节
思考题
第3章 动物与环境:光、氧气和土壤
3.1 光
3.1.1 光的一般意义
3.1.2 光照周期和动物的季节节律
3.1.3 光和动物的昼夜节律
3.1.4 月周期或潮汐周期
3.2 大气和水环境
3.2.1 气体代谢与大气、水环境中的氧
3.2.2 水中溶解的其他气体
3.2.3 火的生态作用
3.3 土壤和基底在动物生活中的作用
3.3.1 土壤的一般意义
3.3.2 土壤的化学性质对于土栖动物的意义
3.3.3 土壤的结构及其机械组成对土壤动物的影响
思考题
第4章 种群数量的时空动态
4.1 种群的基本概念
4.1.1 生物因子的特点
4.1.2 种群的定义
4.1.3 种群生物学和种群生态学
4.1.4 研究种群生态学的意义
4.2 种群的数量统计
4.2.1 绝对密度测定
4.2.2 相对密度测定
……
第5章 种群增长
第6章 种群遗传与进化生态学
第7章 行为生态学
第8章 种群间相互作用
第9章 群落生态学
第10章 生态系统
第11章 大尺度生态学
第12章 应用生态学
主要参考文献
英文名词索引
中文名词索引