《小学教育概论》一书重点介绍了小学教育学的基础知识和基本原理。在内容结构上，突出小学教育的一般问题和基本范畴，并且以小学教育的结构要素和小学教育的活动过程为基本线索，形成了新颖的内容体系；在选材上，本书稿突出小学教育原理的**研究成果，注意联系小学教育与课程改革的新情况，有显著的基础性、前沿性和实用性，是一本理论和实践紧密联系的著作。
本书不仅可以作为小学教育专业和小学教师继续教育的教材，亦可以作为教育学科研究人员的参考用书。

潘海燕，湖北第二师范学院教育科学学院教育与心理科学系教授，小学教育专业建设负责人。主持和参加了多个省部级项目的研究工作，在《中国高等教育》、《中国教育学刊》、《人民教育》等期刊发表论文60多篇；主编专著、培训教材20多本；先后主持教育部、省教育厅的项目10多项。