《Vocabulary Insight 高中英语词汇导学》是与高中《英语》（上教版）教材配套的同步学习材料，每册含四个单元，单元内分为以下四个板块：Vocabulary focus, 分类列出单元内精选的目标词汇，配套的练习重点关注词汇的释义，帮助学生准确理解单词和词组的基本含义。Vocabulary bank,归纳和梳理重点单词的常用搭配、一词多义、词性变化与用法，单元主题词汇等拓展的词汇学习内容，引导学生从结构化的角度进行学习。Vocabulary in use，通过翻译、改写句子、改错、回答问题等练习形式，让学生在语境中运用单元核心词汇，掌握词汇的用法。 Vocabulary strategy,介绍词汇积累的策略和方法，如构词法、搭建词汇语义网等，使学生能举一反三，扩大词汇量。
《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中指出，“词是语言的建构材料， 也是最小的能够独立运用的语言单位。”为了帮助学生更好地理解、运用和积累词汇，同时为教师开展词汇教学设计提供更多的素材，我们编写了《Vocabulary Insight高中英语词汇导学》系列。
该系列的编排与高中《英语》（上教版）新教材同步，每个单元首先列出教材单元内精选的单词和词组，单词按照词性分类，让学生了解单元的词汇学习目标，然后分别从词义理解、词语搭配、一词多义、词性变化、词汇运用、词汇学习技能等多个角度练习与指导，旨在帮助学生巩固课本词汇，积累语言表达，拓展词汇知识。
单元内各板块内容如下：
● A. Vocabulary focus: 分类列出单元内精选的目标词汇，配套练习重点关注单词和词组的释义，帮助学生准确理解单词和词组的基本含义；
● B. Vocabulary bank: 归纳和梳理重点词汇的常见搭配、一词多义、词性变化，单元主题词汇等拓展内容，引导学生从结构化的角度进行词汇学习；
● C. Vocabulary in use: 通过翻译、句子改写、改错、回答问题等练习形式，让学生在语境中运用词汇，掌握词汇的用法；
● D. Vocabulary strategy: 介绍词汇积累策略，如根据上下文猜词、构词法、搭建词汇语义网等，使学生能举一反三，扩大词汇量。
精心设计的练习以灵活多样的方式复现重点词汇，学生可以借助识记单词本身的音形义，了解单词的基本内容；通过积累单词的常见搭配，掌握单词的使用规范；尝试理解单词在例句中的灵活使用，培养语感，体会语言的魅力。
本书的一大特色是将词汇置于语境中学习，编写时充分考虑单元的主题语境，围绕该主题设计词汇拓展练习，帮助学生掌握与主题相关的词汇知识，构建词汇语义网，为口语、写作等语言技能的发展打下坚实的基础。
词汇学习不能靠孤立识记，在语境中结合练习进行词汇学习可以提升学习效率。建议学生在使用本书时，仔细体会词汇在具体语言环境中的功用及其意义的活用。对于有些需要辨析的选项，不应只看答案正误，建议查阅词典，揣摩词典里的释义和例句，做好笔记，加深对词汇的理解。完成单元学习任务后，可以参照每个单元的词汇总表，采用口语表达或者迷你作文的形式，结合单元主题运用这些词语进行口头或书面表达训练。
由于编者水平有限，书中不免存在疏漏之处。如有不当，衷心感谢广大读者批评指正。
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