Visual Basic 6.0程序设计_张德成，魏星，胡学钢编_9787566421715

　　“Visual Basic程序设计”是高等学校非计算机类专业的公共必修课程，旨在使学生全面、系统地了解Visual Basic程序设计基础知识，具备编程应用能力，并能在专业领域自觉地应用程序设计思想学习与研究。
　　《Visual Basic 6.0程序设计》内容包括Visual Basic程序设计概述、VB语言基础、可视化编程基础、VB程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单设计、文件和数据库编程等，特点为：
　　（1）按照面向应用技能培养的理念，涵盖了高等学校计算机基础教育“Visual Basic程序设计”的全部内容。
　　（2）对程序设计的基本知识、基本语法，编程方法和常用算法的介绍系统、详细，让学生学会分析问题，掌握简单问题编程和可视化界面设计的方法，提高学生的学习积极性和编程效率。
　　（3）强调实践操作，每章配置有针对性的习题，采用任务驱动的方式精心设计上机实验，培养学生的实际操作技能，巩固和改善教学效果。
　　《Visual Basic 6.0程序设计》可作为高等学校非计算机专业计算机基础课程教材，也可作为高等学校成人教育的培训教材和自学参考书。

　　随着信息技术的发展和计算机教育的普及，编程技术渗透到大学的所有专业，国内普通本科高校的计算机教育踏上了新的台阶，步入了新的发展阶段。为了适应大学计算机基础教学新形势的需求，2019年，安徽省教育厅组织专家对《全国高等学校（安徽考区）计算机水平教学（考试）大纲》进行了修订，课程内容推陈出新。根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》和安徽省教育厅《全国高等学校（安徽考区）计算机水平教学（考试）大纲》文件精神，我们编写了本书。
　　“Visual Basic程序设计”是高等学校非计算机类专业的公共必修课程，旨在使学生全面、系统地了解Visual Basic程序设计基础知识，具备编程应用能力，并能在专业领域自觉地应用程序设计思想学习与研究。
　　本书内容包括Visual Basic程序设计概述、VB语言基础、可视化编程基础、VB程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单设计、文件和数据库编程等，特点为：
　　（1）按照面向应用技能培养的理念，涵盖了高等学校计算机基础教育“Visual Basic程序设计”的全部内容。
　　（2）对程序设计的基本知识、基本语法，编程方法和常用算法的介绍系统、详细，让学生学会分析问题，掌握简单问题编程和可视化界面设计的方法，提高学生的学习积极性和编程效率。
　　（3）强调实践操作，每章配置有针对性的习题，采用任务驱动的方式精心设计上机实验，培养学生的实际操作技能，巩固和改善教学效果。
　　本书可作为高等学校非计算机专业计算机基础课程教材，也可作为高等学校成人教育的培训教材和自学参考书。
　　本书编者从事计算机基础课程教学多年，具有丰富的教学实践经验，在编写过程中注重将原理与实践、实用性与可操作性紧密结合，几易其稿，充分体现了学术的严谨和精益求精精神。由于时间紧迫，作者水平有限，不足之处在所难免，恳请专家、读者批评指正。

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