定 价:158 元
丛书名:国家卫生健康委员会“十三五”规划教材 , 专科医师核心能力提升导引丛书
抱歉,人民卫生出版社不参与样书赠送活动!
- 作者:李方,兰晓莉,李亚明,石洪成,张宏 编
- 出版时间:2021/3/1
- ISBN:9787117313148
- 出 版 社:人民卫生出版社
- 中图法分类:R81
- 页码:401
- 纸张:胶版纸
- 版次:3
- 开本:16开
- 字数:(单位:千字)
《核医学(第3版)》的编写思路借鉴了PBL、CBL的思想,避免照本宣科罗列知识点,注重引导并培养读者思考的能力,可适当地以“提出问题”或病例展示作为切入点进行知识点的说明,使读者能够“知其然并知其所以然”,读后方能灵活掌握、运用该知识点,并能够将类似的学习和思考方法运用到将来的学习和工作中。
作为***研究生规划教材,《核医学(第3版)》有相当一部分内容侧重科研素质培养。
但《核医学(第3版)》在科研方面的内容,本着普适性、探索性和精品性的原则,避免“高精尖”技术进展的简单罗列。
《核医学(第3版)》在科研素质培养方面旨在引导读者了解临床为何需要该科研新技术、该技术如何诞生、完善、如何发挥作用、有何优势与缺点,进而让读者举一反三,真正达到授人以渔的目的。
2002 年,研究生国家级规划教材《核医学》(第2 版)出版。这本教材力求在核医学高端人才培养中,配合核医学住院医师规范化培训,培养会看病、看好病的优秀核医学医师,同时培养具有创新性思维并具有基于临床实践提出问题、分析问题、解决问题能力的研究生。为反映核医学最新的教学进展和最新研究成果,同时响应教育部、国家卫生健康委员会第三轮全国高等学校医学专业研究生国家级规划教材《核医学》(第3 版)建设要求,我们再次集结国内高校具有丰富临床教学、科研经验的核医学优秀教师,多数为中青年的博士生导师,对本书进行了修订。
研究生专业教育的目标是培养学生较强的自主学习能力、独立处理问题的能力和创新精神。《核医学》研究生教材的教学目的包含两方面:临床能力规范化培训和科研素质的培养,本次修订的内容也应围绕这两方面进行。在临床能力培训方面,着重培养读者在核医学领域的临床思考、分析能力,达到教会读者将核医学基础理论知识与其他临床学科和基础医学知识点融会贯通并应用于实践的目的。在科研素质的培养方面,本书将以“授人以渔”为中心思想,在较深的基础理论之上,结合临床相关方面的需求、难点、待解决的问题,教会读者如何在目前的核医学临床实践中寻找应该发展的科研方向。
第2 版《核医学》分实验技术篇和临床研究篇两大部分,前者侧重科研方法和进展,后者侧重临床应用。第3 版《核医学》拟在此基础上,将临床应用和科研方法及进展整合在同一章节,针对具体的临床方向展开科研进展方面的论述,以便于读者理解。本书还列举了几个核医学新的研究热点、基于新技术和新方法的核心研究临床科研成果的研究思路、历程作为范例,教会读者如何提炼科研思路、如何进行研究设计。
第3 版《核医学》的编写思路借鉴了PBL、CBL 的思想,避免照本宣科罗列知识点,注重引导并培养读者思考的能力,可适当地以“提出问题”或病例展示作为切入点进行知识点的说明,使读者能够“知其然并知其所以然”,读后方能灵活掌握、运用该知识点,并能够将类似的学习和思考方法运用到将来的学习和工作中。
作为国家级研究生规划教材,本书有相当一部分内容侧重科研素质培养。但本书在科研方面的内容,本着普适性、探索性和精品性的原则,避免“高精尖”技术进展的简单罗列。本书在科研素质培养方面旨在引导读者了解临床为何需要该科研新技术、该技术如何诞生、完善、如何发挥作用、有何优势与缺点,进而让读者举一反三,真正达到授人以渔的目的。
本教材的编写过程中,得到了人民卫生出版社各级领导以及各位编委的大力支持和帮助,在此表示衷心的感谢。但由于各位编委研究重点的不同,本书各章编写中存在着一定的差异性,很难统一到一个模式下,疏漏和偏颇之处在所难免,恳请广大读者批评指正。
编 者
2020 年6 月
李方,中国医学科学院北京协和医院核医学科主任医师,博士生导师,核医学分子影像诊疗北京市重点实验室主任,核医学教研室主任。学术任职有:中国医学装备协会核医学分会主任委员,中国生物物理学会分子影像学专业委员会副主任委员,中国研究型医院学会甲状旁腺及骨代谢疾病专业委员会副主任委员,《国际放射医学核医学与分子影像杂志》副总编辑等。
从事临床核医学,包括影像诊断、放射性核素治疗。研究重点为核医学分子影像的临床应用研究,以及组织实施放射性新药的临床试验。
承担课题有国家重点研发计划课题数字诊疗装备研发专项、国家自然科学基金面上项目、首都临床特色应用研究项目、国家卫生健康委员会内分泌重点实验室项目、教育部科学技术研究重大项目、国家重大新药创制科技重大专项项目、中国医学科学院医学与健康科技创新工程协同创新团队项目等。承担国际多中心临床研究、国际多中心药物临床研究项目,牵头国内临床药物试验多项。
近5年署名发表的学术论文60余篇,其中SCI论文30余篇,主编出版专著3部。先后获国家科学技术进步奖二等奖、华夏建设科学技术奖二等奖、教育部科学技术进步奖二等奖、北京市科学技术进步奖一等奖和二等奖、中华医学会中华医学科技奖三等奖及北京协和医院医疗成果奖多项。
兰晓莉,二级教授,主任医师,博士生导师。华中科技大学同济医学院附属协和医院核医学科主任、教研室主任,华中科技大学医学影像系副主任。现任中国核学会核医学分会副理事长,中华医学会核医学分会委员,中国医学影像技术协会核医学专业委员会副主任委员,中华医学会核医学分会PET学组副组长。担任European Journal of Nuclear Medicine and Molecular Imaging编委、EJNMMI Research副主编、American Journal of Nuclear Medicine and Molecular Imaging高级编委、《中华核医学与分子影像杂志》《中国医学影像技术》《中国临床医学影像杂志》等国内权威期刊常务编委。湖北省杰出青年基金及第七届湖北省青年科技奖获得者。
从事核医学临床和科研工作20余年。临床以PET/CT、PET/MR诊断为专长,2018年获得“国之名医·优秀风范”称号。科研上在多模态分子影像、报告基因显像做了大量工作。先后主持国家自然科学基金重点项目1项、面上项目4项。2018年以首完成人获得湖北省科技进步一等奖,曾获中华医学会中华医学科技奖二等奖、教育部科学技术进步奖二等奖等奖项。发表学术论文200余篇(其中SCI收录100余篇),获得国家发明专利3项,以主编、副主编和编委身份参与编写核医学领域专著和教材20余部。
李亚明,二级教授,博士生导师,中国医科大学影像医学与核医学学科带头人,中国医科大学附属第1医院核医学科主任,享受国务院政府特殊津贴。先后担任中华医学会核医学分会前任主任委员,中国核学会核医学分会理事长,《中华核医学与分子影像杂志》总编辑,东亚核医学联合会主席,辽宁省普通高等学校医学技术类专业教学指导委员会主任委员。主编“十一五”“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。主持多项中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会课题,主持辽宁省教育科学“十二五”“十三五”规划教学课题和辽宁省视频公开课建设项目。获辽宁省普通高等学校本科教学名师、辽宁省优秀教师称号,获中国医科大学教学成就奖。培养研究生70余人。
石洪成,教授,主任医师,博士生导师。1964年5月出生于辽宁省抚顺市。现任复旦大学附属中山医院核医学科主任,复旦大学核医学研究所所长,上海市影像医学研究所副所长。美国核医学研究院荣誉会员,任中华医学会核医学分会副主任委员、上海市医学会核医学分会候任主任委员、《中华核医学与分子影像杂志》副主编等职。曾荣获上海市“十佳医生”“国之名医”等荣誉称号。
以首作者或者通讯作者身份发表论文180余篇,其中SCI收录100余篇。主编《PET/CT影像循证解析与操作规范》等三部专著。担任多部国家级规划教材《核医学》副主编。主译《人类行为的脑影像学SPECT图谱》。承担多项国家自然科学基金项目和科技部国家重点研发计划资助项目课题。
张宏,1969年1月出生于湖北武汉。浙江大学“求是”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”领军人才、国家科技部中青年科技创新领军人才、国家重点研发计划首席科学家。现任浙江大学生物医学工程与仪器科学学院院长、浙江大学核医学与分子影像研究所所长、浙江大学医学PET中心主任、浙江大学医学院附属第二医院核医学科主任。浙江省医学会核医学与放射医学防护分会前任主任委员,现任中华医学会核医学分会委员、浙江省医师协会核医学医师分会副会长和浙江省数理医学学会核医学专委会名誉主任委员。
从事核医学教学工作20余年,参编多部核医学国家级规划教材。近年在国家自然科学基金和科技部有关项目资助下,在重大疾病的分子影像精准诊治研究领域开展了系统深入的工作并取得了系列成果,在国际期刊发表相关论文100余篇,研究成果获得教育部科学技术进步奖一等奖、中国产学研合作创新成果一等奖。担任Journal of Nuclear Medicine、European Journal of Nuclear Medicine and Molecular Imaging等国际核医学领域主流学术期刊编委。