本书内容突出了整体性、时代性、实用性和可操作性，具体分为九章：*章幼儿园教育活动概述；第二章幼儿园教育活动设计的基本内容；第三章幼儿园五大领域教育活动的设计与指导；第四章单元教学活动的设计与指导；第五章主题教学活动的设计与指导；第六章方案教学活动的设计与指导；第七章幼儿园教育活动设计中的环境创设与资源利用；第八章幼儿园区角活动的设计与指导；第九章幼儿园生活教育活动的设计与指导。

本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，立足实践，以结合幼儿园教育实践和案例式的分析为特点，全面阐述了教育活动设计与实施的一般原理和基本内容。修订版方便学生*时间了解学术动态，修订者大多是高校幼儿园教育活动设计与实施课程教学和研究的专业人员，同时还吸纳了有丰富幼儿园管理经验的园长参与修订，使教材更具有针对性和应用性，适合高等院校的学前教育专业学生，幼儿园教师，教师培训用书。

张治勇，阜阳师范大学教授，长期从事高等学校学前教育专业的专业课《学前教育研究方法》的教学及科研工作，主持并承担阜阳师范学院校级本科专业核心课程《学前教育研究方法》建设项目、安徽省高等学校本科质量工程重大教学研究项目《互联网 背景下教师教育课程混合式教学研究 》。

梁艳，阜阳师范大学副教授，主要研究方向为学前教师教育与幼儿园教育活动设计。出版专著1部，参编教材5部，在《学前教育研究》《当代教师教育》《天津师范大学学报（基础教育版）》等期刊发表论文7篇。主持省级项目3项，参与省部级项目2项。