本书旨在通过模块化案例情境设计，使学生在具体案件情境中亲自动手实践操作，深刻理解刑事案件侦查中科学合理地整合侦查资源、策略地组合运用侦查措施和手段、有效组织实施案件侦查的相关知识和技能。以对接实践和学生为主体为基本编写原则，以具体案件侦查为目标，展开相关知识与技能的训练。打破理论与实践壁垒，使学生以理论促动案侦实践，又在案侦中深化理论知识。本书适合侦查专业、治安专业及法学专业教师与学生在刑事案件侦查综合实训中使用。

本书具有可阅读性、可理解性、实战性。本书的创新点在于，创设戏剧教学法。

刑事案件侦查是一门关于科学合理地整合侦查资源、策略地组合运用侦查措施和手段、有效组织实施案件侦查的综合性侦查学分支学科，它是侦查学专业普遍开设的一门专业主干课程；是一门知识体系相对完整的理论课程，也是一门操作性非常强的实践课程。在已经取得的刑事案件侦查实践教学经验的基础上，为进一步总结、提升教学经验成果，为刑事案件侦查课程的实践教学方法探索创新奠定基础，编写本书。

郑海，重庆市潼南县人，西南政法大学刑事侦查学院教授、警察科学专业硕士生导师。主编教材《刑事案件侦查》1部，参编教材《侦查学教程》《刑事犯罪侦查实务教程》等10部，发表论文40余篇。承担省部级及以上科研项目10项，多中心化侦查学实训教学法研究等教改项目6项；其中刑事案件侦查案例教学法研究获重庆市高等教育教学成果奖三等奖。
蔡艺生，福建漳州人，西南政法大学副教授，法学博士。主编或参编《侦查策略与措施》等教材7部，主持省部级以上科研项目12项，出版《情态证据研究》《隐匿身份侦查研究》等专著或合著5部，发表论文80余篇。曾获陈光中诉讼法学奖学金第四届长春市社会科学优秀成果奖著作类三等奖重庆市第五届高校微课教学比赛二等奖西政好老师等各级多项奖励或荣誉。

目录
章 受理案件审查
第二章 案情分析
第三章 侦查方向与侦查范围的确定
第四章 侦查途径的选择与侦查计划的制订
第五章 侦查措施的运用
第六章 信息研判
第七章 信息化侦查
第八章 侦查询问的实施
第九章 查缉犯罪嫌疑人
第十章 审查判断证据
第十一章 侦查宗卷的制作