《基础英语（下）（第2版）》充分贯彻以实用为主的原则，结合一线教学实践编写而成，坚持语言知识学习和语言应用能力培养并重、基础英语与职业英语相结合及语言可操作性理念，力求全面提升学生读、写、说、译等能力及多方面的综合素质。
　　《基础英语（下）（第2版）》由12个单元组成，每个单元有一个主题，每个主题包含以下5部分：
　　①Warming up：激发学生的学习兴趣，引入本单元的主题。
　　②Conversation：安排多种形式的对话练习，以深化本单元的语法和主题；同时还安排不同的语言任务，以巩固知识点。
　　③Reading Comprehension：通过丰富、形式多样的纯正英语文章提高学生阅读和写作的能力，扩充学生的词汇量。
　　④Grammar：总结本单元的语法知识点。
　　⑤Exercises：对本单元的单词、短语及语法进行自测。
　　《基础英语（下）（第2版）》适合作为高职高专院校五年制高职类学生英语教学用书。

　　随着我国职业教育的迅速发展，中高职衔接已成为我国职业教育培养高技能人才的重要途径，对职业教育发展至关重要。
　　为顺应时代发展要求，构建具有特色的现代职业教育体系，全面推进我国中等和专科层次职业教育人才培养有效衔接，系统培养技术人才，《基础英语》（第2版）结合中职学生的现状及参加全国统一单招考试的需求，在前一版的基础上进行了大幅修订。本着基础英语和职业英语相结合的原则，重新挑选了大部分的素材，使得教学内容更具有时代性和科学性。在结构上进行了调整，更加注重适应职业教育的实际教学需求，培养学生的实际语言运用能力，为中职学生的可持续发展奠定基础。
　　本教材具有以下特点：
　　1.体现职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的教学方针。
　　2.遵循“以教会、学会为目的，以必修、够用为准绳”的编写原则。
　　3.关注中职学生的认知特点和学习能力，力求做到语言浅显易懂，重点突出，基本概念叙述准确。
　　4.注重基本概念和基本方法的教学，提高学生基本的英语读、写、说、译的能力，培养学生主动学习和创新的思维能力。
　　在编写过程中，作者参考了大量的文献资料，在此向原作者表示感谢，同时本书的出版也得到了很多老师和出版社工作人员的帮助，在此一并表示感谢。

Unit 1 Learn English from movies
Unit 2 Let's go shopping
Unit 3 How to express your feelings?
Unit 4 What's the weather like today?
Unit 5 Protect the environment
Unit 6 Our friendship will last forever
Unit 7 I'd like to book a room
Unit 8 I love festivals
Unit 9 Olympic Games
Unit 10 An interview
Unit 11 Technology changes our life
Unit 12 Let's celebrate our graduation
参考文献（References）