《职业道德与职业素养》介绍了有关职业和职业道德规范等知识，阐述了职业生涯设计的具体方法，以及职业道德、职业能力、职业意识的培养途径，引导学生重视个人职业能力、社会实践能力的提高，鼓励学生积极参与社会实践活动，培养职业感情、责任意识、规范意识与质量意识、服务意识与沟通意识、团队合作意识、劳动关系与权益保护意识等。
    《职业道德与职业素养》可供技工院校、职业技术学校、职业高中的师生使用，并配有电子教案。

《职业道德与职业素养》分为5个单元：单元1为职业与职业理想，介绍职业知识以及职业生涯设计的具体方法；单元2为职业能力的培养，引导学生认识职业能力的重要性以及提高职业能力的愿望，掌握职业能力提升的途径；单元3为职业道德的培养，培养学生遵守职业道德的意识，掌握各行业的职业道德规范；单元4为职业意识的培养，从工作实际出发，介绍责任意识、规范意识与质量意识、服务意识与沟通意识、 团队合作意识、劳动关系与权益保护意识的培养方法；单元5为社会实践，帮助学生掌握社会实践的具体内容和参与方法，引导学生注重提高个人的社会实践能力和职业能力。各单元内容紧密联系实际，并着重介绍了职业能力、职业道德与职业意识培养的具体方法，操作性强，适合技工院校、职业技术学校、职业高中的师生使用。

序
前言
单元1 职业与职业理想
任务1 培养职业兴趣
任务2 了解职业性格与职业性格发展
任务3 认识职业生涯设计
思考与训练题

单元2 职业能力的培养
任务1 了解职业能力概念
任务2 认识职业资格认证制度
任务3 加强职业能力训练
思考与训练题

单元3 职业道德的培养
任务1 了解职业道德的含义
任务2 了解职业道德的基本规范
任务3 了解各行业职业道德规范
任务4 养成职业道德行为
思考与训练题

单元4 职业意识的培养
任务1 培养责任意识
任务2 培养工作规范意识与质量意识
任务3 培养服务意识与沟通意识
任务4 培养团队合作意识
任务5 培养劳动关系与权益保护意识
思考与训练题

单元5 社会实践
任务1 制订社会实践活动计划
任务2 访问用人单位
任务3 访问校友
任务4 进行人才市场调查
任务5 撰写社会实践调查报告
思考与训练题
参考文献