本书的内容以民事案件处理实务中的工作任务为导向，把民事案件处理设计为若干个个学习单元，每个学习单元又分为具体的工作任务，学生根据民事案件处理过程中的任务要求，运用所学的法律知识，完成工作任务。本教材以民事案件处理的工作过程为线索，并融合了全国法律职业院校司法实务技能大赛对知识、技能和态度的要求，突出对学生民事案件处理法律职业能力的训练。

本书以民事案件处理的工作过程为线索，并融合了全国法律职业院校司法实务技能大赛对知识、技能和态度的要求，突出对学习者民事案件处理法律职业能力的训练。

《民事案件处理实务》是一本培养学习者职业技能的实践性很强的教材，要求学习者在掌握民事法律基本原理、基本知识的基础上，运用民事法律知识解决现实生活中民事纠纷，所以，学习者需要在修完《民法》、《民事诉讼法》课程之后才可使用本教材。本书根据《民法典》和其他法律及相关司法解释的规定，以民事案件处理的工作过程为线索，从民法总则、物权、人身权、债权、侵权、婚姻关系、继承关系等知识点中精选具有代表性的案件进行项目化分析，教材内容既覆盖民法的各个领域，又兼顾司法实践中容易发生纠纷且具有代表性的知识点。教材内容主要包含了七个学习单元和十八个学习任务。
本书是许晓峰老师在开发和实践《民事案件处理实务》课程的基础上，结合其多年教学和科研的实践经验，精心设计编著而成。本书的写作与出版得到了北京政法职业学院各级领导和教务处工作人员的关心和支持，得到了知识产权出版社的大力支持和帮助，在此深表谢意。本书编著过程中参考了一些论文、著作和案例，在此一并表示感谢，由于时间仓促、水平有限，书中错误之处在所难免，恳请读者提出宝贵意见。

许晓峰，法律硕士，现为北京政法职业学院教师；主要教学研究方向为：民法原理与实务、合同法原理与实务、婚姻继承法原理与实务、民事案件处理实务等；参与编写法律出版社出版的《基层法律服务实务》、暨南大学出版社出版的《经济法学》等教材，发表科研和教改论文20余篇。

目录
编 民事案件处理实务课程概述
章 民事案件处理实务课程定位与设计思路
第二章 民事案件处理实务课程目标与要求
第三章 民事案件处理实务课程教学大纲、教学方法与考核办法
第二编 民事案件处理实务
学习单元一 概括案件事实
学习任务一：概括案件基本事实
学习任务二：阐明待查事实
单元课后练习
学习单元二 案件证据材料分析
学习任务一：归纳原告的证据材料
学习任务二：归纳被告的证据材料
学习任务三：分析案件的证据材料
学习任务四：制作原告的证据清单
学习任务五：制作被告的证据清单
单元课后练习
学习单元三 案件民事法律关系分析
学习任务一：阐明当事人主张
学习任务二：归纳案件民事法律关系
学习任务三：分析案件民事法律关系
单元课后练习
学习单元四 案件相关法律规定查找与分析
学习任务一：查明案件相关法律规定
学习任务二：分析案件相关法律规定
学习任务三：归纳案件案由
单元课后练习
学习单元五 案件争议焦点概括与分析
学习任务一：明确当事人权利和义务
学习任务二：概括案件争议焦点
学习任务三：分析案件争议焦点
单元课后练习
学习单元六 案件处理
学习任务一：分析和总结案件处理思路
学习任务二：提出解决纠纷的可行性建议
单元课后练习
学习单元七 综合训练