大学生礼仪教育是素质教育的重要内容。礼仪教育有利于强化大学生的文明行为，提高文明素质，也是大学生建立良好人际关系、提高社会心理承受力的有效途径，有利于大学生的健康成长。对大学生进行礼仪教育具有十分重要的现实意义和长远的社会意义。
　　但是，有不少礼仪教材在教学内容上已经明显落后于社会的发展，不能适应学生学习礼仪知识的需要。为了满足学生学习礼仪知识，提高文明素质的需要，也为了满足社会职能部门培训职工，提高职工文明素质的需要，我们专门编写了《现代礼仪学（第2版）》。

　　大学生礼仪教育是素质教育的重要内容。礼仪教育有利于强化大学生的文明行为，提高文明素质，也是大学生建立良好人际关系、提高社会心理承受力的有效途径，有利于大学生的健康成长。对大学生进行礼仪教育具有十分重要的现实意义和长远的社会意义。
　　但是，有不少礼仪教材在教学内容上已经明显落后于社会的发展，不能适应学生学习礼仪知识的需要。为了满足学生学习礼仪知识，提高文明素质的需要，也为了满足社会职能部门培训职工，提高职工文明素质的需要，我们专门编写了本教材。在编写过程中，我们力图使教材体现时代性、实用性和新颖性的特点，并从心理学、美学、语言学、伦理学、民俗学、公共关系学等学科领域，全面细致地总结了人际交往中的各种礼仪规范，同时精选案例进行讲解、分析，意在提高学生的文明礼貌素质，帮助学生营造良好的学习、生活和工作氛围，架起通向成功的桥梁。它既可作为教学用书，也可作为培训参考用书。
　　本书在编写过程中不同程度地引用了国内外专家、学者的相关资料，由于客观原因不便一一注出，在此谨向他们表示感谢！对于书中欠妥之处，敬请读者指正。

第一章 礼仪的内容与原则
第一节 礼仪的内容
一、礼仪的含义及重要性
二、礼仪的基本内容
第二节 礼仪的原则
一、礼仪的特点
二、礼仪的基本原则
三、礼仪的作用与功能
四、树立正确的礼仪观
五、礼仪修养的方法
思考与练习

第二章 个人礼仪
第一节 仪表的重要内涵
一、仪表的重要性
二、仪容
三、服饰美
第二节 行为美——优雅的仪态
一、站姿
二、坐姿
三、走姿
四、蹲姿
五、礼姿
六、特例学习
思考与练习

第三章 学校礼仪
第一节 学生礼仪的基本要求
一、尊重他人
二、尊敬父母、教师、长者
三、说话文明
四、举止有礼
第二节 学生日常行为规范
一、课堂礼仪
二、仪表常规
三、尊师礼仪
四、同学间礼仪
五、集会礼仪
六、校内公共场所礼仪
七、环境卫生
第三节 教师礼仪
一、教师的语言
二、教师的仪容仪表
三、教师的行为风范
思考与练习

第四章 家庭礼仪
第一节 家庭内部交往的礼仪
一、家庭的概念与家庭礼仪
二、如何与父母相处
三、夫妻间如何交往
四、兄弟姐妹之间的交往
第二节 家庭外部交往的礼仪
一、与亲属、亲戚交往的礼仪
二、邻里交往的礼仪
思考与练习
……

第五章 公众基本礼仪
第六章 求职礼仪
第七章 社交礼仪
第八章 接待礼仪
第九章 办公室礼仪

参考文献