机械设计项目化教程_魏玉兰_9787111709862

本教材是浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设立项项目，是根据高等学校机械基础课程教学指导分委员会*新制定的《普通高等学校机械设计课程教学基本要求》，在机械设计课程教学改革背景下和浙江省一流线上线下混合课程建设基础上，按照项目式教学法，以产品设计流程为主线安排教学内容，为适应国家应用型本科院校需求而精心编写的教材。为了帮助使用者更好地掌握教学内容，本教材配备了重点与难点教学视频，并在第三章～第十四章的末尾提供了项目设计任务实例。除此之外，本教材还提供了在线测试，学习者可以通过扫码随时检测学习效果。
本教材共有十四章，第一章绪论介绍机械设计总论知识，从第二章开始针对项目展开设计流程，主要包括：项目设计选题与参数，电动机的选择，联轴器，带传动的设计，链传动的设计，齿轮传动，蜗杆传动，轴的设计，滚动轴承，键、花键、无键连接及销连接、螺栓连接，滑动轴承，机座与箱体的设计。除滑动轴承在项目设计中未涉及外，第三章～第十二章和第十四章均采用同一个项目，并提供了设计任务实例。为了帮助学者掌握滑动轴承设计方法，在第十三章中单独提供了设计任务实例。
本教材适合于应用型本科院校机械相关专业学生使用，尤其适合于正在或打算采用项目式教学法进行教学改革的教师使用，也可作为高职高专、自学自考和成人教育的学习材料，并可供有关工程技术人员参考。

本教材是浙江省普通高校“十三五”新形态教材立项项目，是为了适应现在“互联网+”教学的需要，满足线上线下混合教学需要而编写的。近年来随着我国高校机械设计课程教学改革的不断深入，基于OBE教学理念的项目式教学法在机械设计课程中的应用越来越广泛。随着国家新工科建设的不断推进，各高校也越来越重视学生设计能力和创新意识的培养。为了体现项目式教学改革新思想，本教材将机械设计与课程设计内容进行了一定的融合，按照项目设计流程编写本教材内容，并配以重点与难点教学视频、在线测试等内容，使教材更加立体、多面。
本教材借鉴近年来国内应用型本科院校机械设计课程的教学经验，为培养学生设计能力，在第二章中提供了丰富的项目设计选题和参数，并增加了原动件选型相关内容。同时，本教材涵盖了联轴器、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轴的设计、滚动轴承、键连接、销连接、螺栓连接、滑动轴承、机座与箱体的设计等内容，具有较大的专业内容覆盖面，可以满足机械相关专业不同课时课程的需求。
本教材在编写过程中，每个通用零部件的内容按结构认识、特性了解和设计实践三个层次撰写，便于学习者由浅入深地掌握相关知识。典型零部件的认识相关内容主要包括零部件的作用、分类、结构、特点和应用等知识，简单易懂，可采用线上自主学习的方式展开学习。了解内容主要包括零部件工作特性分析、受力分析等知识点，相对难度较大，属于教学难点，教材配备了教学视频，可采用线上自学，线下讨论的方式展开学习。设计内容包括失效分析、设计准则、设计方法、参数确定、润滑、结构设计等内容，属于教学重点，为了帮助学习者掌握设计方法，教材还配备了设计实例解析。除此之外，为了使教材更加适合于本科院校的使用，基本理论、基本概念的阐述力求简洁明了，对工程应用、解决方法的介绍力求详实清楚、结构严谨、层次分明、语言精练、通俗易懂。
参与本教材编写工作的有湖州师范学院的魏玉兰、李兵、张清珠，湖州学院郑慧萌、郝利峰，沈阳航空航天大学赵晋芳、丛家慧。其中魏玉兰任主编，李兵、张清珠、郑慧萌任副主编，其余人为参编，魏玉兰负责统稿和定稿工作。
本教材在编写过程中得到了湖州师范学院机械系全体老师的大力支持，在此一并表示感谢。
本教材配有制作精美的多媒体课件，读者可在机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）上注册后下载。
编者由衷地期望本教材能够使选用的师生满意。但由于编者能力有限，教材中难免会存在不足之处，衷心希望读者批评指正，有建议者请与湖州师范学院工学院魏玉兰联系（Email：weiylɑzjhu.edu.cn）。

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