《大学生健康教育导论》侧重于大学生的体育与健康。大学是个体从家庭走向社会的过渡时期，也是关键的转折时期。对大学生的健康教育能够提高他们的健康知识水平和健康观念、培养他们对待两性、婚姻和家庭的正确态度、增强自我保健能力和对社会健康的责任感、预防常见疾病,促进心理健康。本书计划包括大学生健康教育的概念、原则；大学生健康教育的理论基础；大学生健康教育课程；大学生健康教育教学、大学生健康教育评价等内容。本套教材从终身教育的视角出发，对健康教育领域的知识和教育实践进行系统梳理，在完成教材的同时，也将为国家重大健康教育方针政策和法律法规的制订提供建议和依据。

杨玉春副研究员，管理学博士、管理科学与工程博士后，北京师范大学教育学部副教授，中国教育与社会发展研究院（国家智库培育）专职研究员。研究方向：教育政策、教育评价及信息化实现、健康教育。