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工程实践创新项目 模式·学理·话语·应用(中英双语版) 本书全面论述了鲁班工坊教学模式工程实践创新项目(EPIP)总体内涵,并从学理层面、话语角度,围绕模式构建、要义构成、应用构架、标识构型和文化传承进行了深入阐释;系统讲解了职业教育工程化、EPIP工程化以及EPIP国际教育联盟的发展脉络和成果成效;对工程化实践性创新型项目式四要素进行了拓展阐释;从宏观、中观、微观层面讲述了EPIP教育论、EPIP专业论和EPIP课程论;以生活教育视角,论述了EPIP教学模式应用对职业教育适应性发展的重大意义。 本书可供中外职业教育实践者开展鲁班工坊教育教学交流使用,也可供中外学者开展鲁班工坊理论研究探讨使用,还可作为鲁班工坊通识类课程及双语培训教材,供中外教育机构开展教育教学和培训活动使用。
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