为适应新世纪艺术设计教育的迅速发展，同时配合“十二五”以实践科学发展观为指导思想，以精品、创新、适用为三大基本原则的精神，我社特约国内外高等艺术院校的专家团队精心策划、编著了这套中国高等院校“十二五”规划精品教材。本教材以理论为基础，以实践为重点，以满足艺术设计教育需求为目的，以艺术设计相关专业的教学计划和教学大纲为依据，内容全面、系统、严谨，具有很强的时代性、基础性、科学性、发展性和权威性。
　　色彩构成是构成课的重要组成部分。色彩是理性的，因此本书是通过理性的视觉训练，把学生以前的视觉习惯代以崭新的、理性的视觉规律，丰富学生的视觉经验，使学生将色彩运用自如，为专业设计奠定基础。
　　《中国高等院校“十二五”规划精品教材：色彩构成》从科学的角度研究色彩，使读者对色彩形成明确的认识，通过训练能够熟练地掌握与运用色彩，这对设计中的色彩运用有很好的指导作用。《中国高等院校“十二五”规划精品教材：色彩构成》理论部分条理清晰，文字简明易懂，结合相关图例，使学生能顺利达到学习目的。

分析色彩的属性　　解读色彩的表情　　诠释色彩的内涵　　创新色彩的肌理表现　　获得色彩设计的全方位进阶

第1章 绪论
1 色彩构成的由来
2 材料的准备

第2章 色彩学原理
1 色彩物理
1.1 光与色的关系
1.2 光的性质
1.3 物体色光
2 色彩生理
2.1 眼睛的构造
2.2 眼睛的适应功能
2.3 视觉现象

第3章 色彩秩序

第1章 绪论
1 色彩构成的由来
2 材料的准备

第2章 色彩学原理
1 色彩物理
1.1 光与色的关系
1.2 光的性质
1.3 物体色光
2 色彩生理
2.1 眼睛的构造
2.2 眼睛的适应功能
2.3 视觉现象

第3章 色彩秩序
1 无彩色系
2 有彩色系
2.1 色相
2.2 明度
2.3 纯度
3 色立体
3.1 孟氏色立体
3.2 奥氏色立体
4 色的混合
4.1 加法混合
4.2 减法混合
4.3 中性混合
5 作品范例

第4章 色彩心理
1 色彩表情
1.1 红色
1.2 橙色
1.3 黄色
1.4 绿色
1.5 蓝色
1.6 紫色
1.7 黑色和白色
1.8 灰色
1.9 金属色
2 色彩象征
3 色彩感觉
3.1 冷暖感
3.2 空间感
3.3 华丽感与朴实感
3.4 其他感觉
4 作品范例

第5章 色彩美学
1 色彩对比
1.1 同时对比
1.2 连续对比
1.3 色相对比
1.4 明度对比
1.5 纯度对比
1.6 面积对比
2 色彩调和
2.1 以色相为主配色的调和
2.2 以明度为主配色的调和
2.3 以纯度为主配色的调和
2.4 秩序调和
3 色调
4 作品范例