本书是高等职业教育园林园艺类专业系列教材之一,是根据工学结合的目标和要求,以项目引领,以典型工作过程为导向,将相关知识的学习贯穿于工作任务的完成过程中,通过具体的实施步骤完成预定的工作任务。本书体现工学结合的课程改革思路,突出实用性、针对性,使技能训练与生产实际“零距离”结合。本书以草坪建植和养护技术能力的培养为主线,从绿化工的岗位分析入手,针对绿化市场的需求,结合职业教育的发展趋势,将全书分为九个项目:草坪基础知识认知、草坪建植、草坪养护、草坪保护技术、草皮及植生带生产、运动场草坪建植与养护、观赏草坪建植与养护、游憩草坪建植与养护、护坡草坪建植与养护。每个项目下又分若干任务。学生可以在完成每一具体任务时领会知识、学习技能,以项目教学突出应用性、实用性与操作性,以技能培养为主,体现当前高职教育的特点。
前言
草坪有净化空气、保持水土、绿化环境、美化环境等作用。当今世界各国都非常重视城市草坪的建植,英、法、德、美和澳大利亚等国家的首都,人均草坪面积达20~170 m2。近年来,国际上更将草坪覆盖面积作为衡量城市现代化程度的重要标志之一。
随着我国改革开放的不断深入,草坪在改善和建设人类生存环境中的意义和作用,已越来越受到人们的普遍关注,尤其是草坪在园林绿化、景观设计中的地位越来越重要。我国草坪业正步入大规模发展的新时期,草坪面积在绿地中的比例越来越大,迫切需要大量既有一定理论基础又有较强专业技能的草坪生产、经营和管理的应用型技术人才。
本书是为适应高校教学工作而编写的专业课教材。教材是根据教育部高职高专教育培养人才的目标和教材建设要求,在课程教学大纲和课程教材编写大纲审定的基础上编写的。在编写过程中注重贯彻能力本位原则、岗位群导向原则、与时俱进原则、适用性原则和启发性原则,尤其是结合了编者多年从事草坪类专业教学工作和实践所积累的经验,较好地突凸了南北方草坪建植与养护技术的殊同,更具有针对性和实用性,突出了学生职业综合能力、专业技术能力的培养和发展需求。本书是高职高专园林、园艺、草业、林学、农学类专业教材,并可作为相关层次人员的培训、自学及参考书。
本书的主要特色如下。
(1) 每个项目下都有项目目标、项目说明、学习小结来说明完成本项目所要达到的目的,并予以总结。
(2) 每个工作任务都通过任务驱动式(工作过程导向)的七个具体步骤来实施,即任务提出—任务分析—任务咨询—任务实施—任务考核—思考问题—拓展提高。
(3) 本书紧紧围绕高等职业教育教学的要求,体现工学结合的课程改革思路,突出实用性、针对性。教材体系、框架设计体现改革和创新,并体现专业及课程特色。
(4) 在开放的、汇集各种资源的平台上培养学生实践动手的能力和学生可持续发展的能力。学生毕业时可得到两个证明学生能力和水平的证书,即学历证书、职业资格证书。
本书由张清丽(黑龙江生物科技职业学院)、李军(云南林业职业技术学院)和张苏娟(辽宁水利职业学院)共同担任主编,由张清丽制订编写大纲并完成全书的统稿工作。副主编是:宫敬利(吉林农业科技学院)、 范文忠(吉林农业科技学院)、范海霞(许昌职业技术学院)、杨治国(江西环境工程职业学院)、陈静华(唐山职业技术学院)、崔星(甘肃建筑职业技术学院)、何莉(周口职业技术学院)。参编人员是:郝宇(天津国土资源和房屋职业学院)和龚雪梅(阜阳职业技术学院)。全书由李本鑫(黑龙江生物科技职业学院)同志审阅,并提出了许多修改意见。在编写过程中,我们得到了许多高校同行的大力支持,他们提出了许多宝贵意见,在此一并致谢!
本书得以在短期内完成,是全体编写人员团结协作、热情奉献,以及出版社各位编辑大力支持的结果。在此,对大家的辛勤劳动和真诚合作表示感谢。
本书在编写中,尽管有着明确的目标和良好的追求,但由于编者水平有限,离既定目标和编写要求还有差距,错误和疏漏也在所难免,恳请读者批评指正。
项目一草坪基础知识认知
任务一草坪认知
任务二草坪草认知
任务三草坪机械认知
任务四草坪质量评价
项目二草坪建植
任务一草坪坪床准备
任务二草坪草种的选择
任务三播种法建植草坪技术
任务四营养体建植草坪技术
项目三草坪养护
任务一草坪修剪
任务二草坪的灌水
任务三草坪的施肥
任务四草坪的特殊养护
项目四草坪保护技术
任务一草坪杂草识别
任务二草坪杂草综合防除技术
任务三草坪主要病害防治技术
任务四草坪主要害虫防治技术
项目五草皮及植生带生产
任务一草皮生产与养护
任务二植生带生产与养护
项目六运动场草坪建植与养护
任务一足球场草坪建植技术
任务二足球场草坪的养护技术
任务三高尔夫球场草坪建植技术
任务四高尔夫球场草坪养护技术
项目七观赏草坪建植与养护
任务一观赏草坪建植技术
任务二观赏草坪养护技术
项目八游憩草坪建植与养护
任务一游憩草坪建植技术
任务二游憩草坪养护技术
项目九护坡草坪建植与养护
任务一护坡草坪建植技术
任务二护坡草坪养护技术
参考文献