本书是信息管理与信息系统专业的实验教材。全书共分14章,主要包括: 程序设计、数据库基础、信息系统、ERP、电子商务、项目管理、数据挖掘等课程的实验。每一章均配有思考题,可以帮助归纳实验内容,巩固所学知识。本书具有实验目的明确、实验知识完备、实验指导翔实的特点,作者结合多年的理论和实验教学经验,用优秀学生实验形成实验参考范本,归纳选用了典型的实验案例、成熟的实验软件,较全面地反映了信息管理与信息系统专业实验教学内容。
本书适合作为计算机应用、信息管理、经济管理及其他相关专业的实验教材,也可供企、事业单位管理干部和计算机应用人员作为培训教材或参考书。
信息管理与信息系统专业是一个既宽又广的专业,目前无论是从实践上还是理论研究上都处于探索的阶段。学生对这个专业为什么要学,学什么,以后怎么就业还是很模糊的,其实在学校的专业建设上对于这样的一些问题的思考也是不够成熟的。我国已进入高等教育大众化阶段。高等教育大众化阶段的一个主要表现是高等教育结构的大规模调整,从一元的精英教育走向以培养应用型人才为主的多元化教育。许多高校深切地认识到要适应时代需要以培养高层次应用型人才为定位,虽然对高层次应用型人才的定位认识及其教育教学模式创新还是一个需要积极探索和努力的课题。但是有一点是明确的: 培养应用型人才的关键点是对学生能力的培养,即实践能力(岗位操作技能与实务经验)、沟通能力(理解、表达与团队合作)、创新能力(理论应用)的锻炼和培养。在实际工作中,专业知识以外的能力和素质与知识同等甚至更为重要。应试教育、学科知识本位、学术价值取向、不注重实际能力培育的弊端使培养出来的学生高分低能,实践技能和解决现场问题能力薄弱,缺乏职业素质,工作适应期偏长。大众化教育时代社会最需要的是服务经济社会建设的人才,对实践技能、职业素质、岗位适应能力、以现场问题为导向的解决能力的需求处于重要位置。所以应将学生课程实验、课程设计、课程实训、分析问题解决问题的能力作为教学的核心内容和重要考核依据。
由此,便产生了本书的编写初衷和目的,本书以信息管理与信息系统专业的实验为基本框架。具有实验目的明确、实验知识完备、实验指导翔实的特点,作者结合多年的理论和实验教学经验,用优秀学生实验形成实验参考范本,归纳选用了典型的实验案例、成熟的实验软件,较全面地反映了信息管理与信息系统专业实验教学内容。
本书共分14章,比较全面、系统、翔实地介绍了信息管理与信息系统专业课程实验的目的、相关知识、实验内容及指导。主要包括: 程序设计、数据库基础、信息系统、ERP、电子商务、项目管理、数据挖掘等课程的实验。每一章均配有思考题,可以帮助归纳实验内容,巩固所学知识。
本书为作者多年教学与科研经验的结晶,也是湖北省教育厅教学研究项目“基于ERP实验的教学模式研究(20060319)”、“计算机学科教育中分级实践教学模式研究(20050343)”、“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”—子课题“信息管理与信息系统专业理论与实践‘双主体’教学模式研究(FIB070335A814)”的研究成果。适合作为高等院校计算机、信息管理、经济管理及其他相关专业的实验教材,也可供企、事业单位管理干部和计算机应用人员作为培训教材或参考书。
本书由陆安生编写第6、11章,徐军利编写第2、5、10章,吴巍编写第4、13章,林菁编写第12、14章,杜鑫编写第1、9章,李禹生编写第7章,欧阳峥峥编写第3章,孙平编写第8章。全书最后由陆安生统稿。李禹生审阅了书稿,提出了非常有价值的建议,管庶安、丰洪才、张聪、刘宏等参与了本书大纲的讨论和部分章节的编写,在此一并表示感谢。
限于作者水平,书中难免存在遗漏与不妥之处,恳请读者与同行批评指正。
陆安生2008年8月18日于武汉
第1章网页设计与制作
实验1网页设计基础与概述
实验2HTML内联元素
实验3HTML的逻辑字符样式与列表
实验4Dreamweaver MX 2004与HTML主要元素
实验5表单与CSS样式表
实验6发布 Web 页
思考题
第2章程序设计语言
实验1创建简单的VB.NET程序实例
实验2程序设计基础
实验3Sub过程
实验4Function过程
实验5窗体、标签、文本框和按钮
实验6单选按钮、复选框、列表框和组合框
实验7菜单、工具栏和状态栏
实验8文件管理
实验9数据库应用
思考题
第3章数据库基础
实验1安装SQL Server 2000
实验2SQL Server 2000数据库、数据表的创建
实验3SQL Server 2000数据处理
实验4SQL Server 2000数据查询
实验5SQL Server 2000数据控制
实验6视图与索引
实验7SQL Server 2000数据管理
思考题
第4章管理信息系统开发
实验1管理信息系统的系统分析
实验2管理信息系统的系统设计
实验3管理信息系统的系统实施
思考题
第5章数据库编程
实验1ADO.NET中对象的使用
实验2DataSet对象的使用
实验3数据绑定
实验4数据库中的常用控件的使用
实验5报表设计
实验6教学管理信息系统的设计
思考题
第6章ERP系统
实验1基础设置
实验2库存管理
实验3销售订单
实验4产销排程与物料需求计划
实验5采购管理
实验6生产订单
实验7出货管理
思考题
第7章IT项目管理
实验1编制项目计划
实验2设置里程碑与关键任务
实验3设置项目资源计划
实验4项目计划分析
思考题
第8章XML技术
实验1规范的XML文档
实验2有效性XML文档
实验3使用CSS对XML文档进行格式化显示
实验4使用XSL将XML文档变换为HTML文档
思考题
第9章多媒体技术
实验1认识多媒体计算机中的多媒体设备
实验2音频的获取与处理
实验3图像处理
实验4计算机动画制作
思考题
第10章Web程序设计
实验1Windows 2000下用IIS配置WWW服务器
实验2HTML语言的熟悉与应用
实验3VB.NET语法
实验4Web窗体控件的使用
实验5ASP.NET服务器控件的使用
实验6基于ASP.NET的伪邮件系统的设计与实现
思考题
第11章BTOC电子商务
实验1财务部功能
实验2商城经理功能
实验3采购部功能
实验4储运部功能
实验5销售部功能
实验6商城用户功能
思考题
第12章信息存储与检索
实验1文献标引
实验2联机数据库检索
实验3专利文献检索
实验4网络信息资源的检索
思考题
第13章UML建模
实验1ROSE的使用
实验2静态建模
实验3动态建模
思考题
第14章数据仓库与数据挖掘
实验1数据仓库的创建与数据分析
实验2数据挖掘模型的创建
思考题