《新编大学英语3级模拟试题汇编》结合其他省市的大学英语三级考试大纲而编写，由词汇练习、语法练习、试卷详解、模拟试题、听力原文和答案等六大部分组成。词汇练习均选自大学英语三级考试大纲中词汇表所列的二级和三级词汇及常用词组。语法练习由时态和语态、非谓语动词、虚拟语气、连词和从句、介词、限定词、一致关系、倒装语序、形容词和副词等九个专项练习组成，包括了考试大纲语法结构表所列的重点内容。模拟试题完全按照考试大纲和样题要求，经过仔细筛选和推敲编写而成，并增加了英译中部分。

本书主要针对全国各类大专院校英语三级考试编写。
为了帮助广大读者具体衡量自己所掌握的语言技能和知识的熟练程度，同时也为了减轻广大教师的教学负担，我们曾编写了《大学英语三级考试模拟试题汇编》，出版后深受欢迎。现根据题型变化情况，重新修订出版。
本书根据浙江省教育委员会高教处组编的《浙江省普通高等专科英语课程教学基本要求及三级考试大纲》，并结合其他省市的大学英语三级考试大纲而编写，由词汇练习、语法练习、试卷详解、模拟试题、听力原文和答案等六大部分组成。词汇练习均选自大学英语三级考试大纲中词汇表所列的二级和三级词汇及常用词组。语法练习由时态和语态、非谓语动词、虚拟语气、连词和从句、介词、限定词、一致关系、倒装语序、形容词和副词等九个专项练习组成，包括了考试大纲语法结构表所列的重点内容。模拟试题完全按照考试大纲和样题要求，经过仔细筛选和推敲编写而成，并增加了英译中部分。
本书由赵树人主编，张兴奎、周方和为副主编，吴晓岚、陈丽莎、杨重鑫、姚云桥、顾菊英、陈文光、马群、陈伶俐等参加编写。本汇编基本上覆盖了考试大纲的基本要求和高等职业院校英语教学的重点。
由于水平有限，书中错误在所难免，敬请专家和读者批评指正。

第一部分 词汇练习（Vocabulary Exercises）
第二部分 语法练习（Structure Exercises）
时态和语态
非谓语动词
虚拟语气
连词和从句
介词
限定词
一致关系
倒装语序
形容词和副词


第三部分 试卷详解（Test Explanations）
2000年1月浙江省大学英语三级考试试卷
2000年1月浙江省大学英语三级考试试卷试题详解和分析
2000年6月浙江省大学英语三级考试试卷
2000年6月浙江省大学英语三级考试试卷试题详解和分析


第四部分 模拟试题（Model Tests）
Model Test 1
Model Test 2
Model Test 3
Model Test 4
Model Test 5
Model Test 6
Model Test 7
Model Test 8


第五部分 听力原文（Scripts for Model Tests）
2000年1月大学英语三级考试A卷听力原稿
2000年6月大学英语三级考试A卷听力原稿
Model Test 1
Model Test 2
Model Test 3
Model Test 4
Model Test 5
Model Test 6
Model Test 7
Model Test 8


第六部分 答案（Key）

A serious threat to farmers in many parts of the world iserosion. Erosion occurs if a large area of land is cleared of trees andis then badly treated by the farmer. The rain and winds maygradually wash away, or blow away, much of the top soil. Whenthis happens, crops of wheat or corn become weaker and weakeruntil nothing grows well. If erosion continues, it will turn goodland into a desert.
In the past, when erosion appeared, farmers sometimes movedto a new place to farm. Sometimes they could not move, butcontinued to try to grow food in the unhealthy soil. This causedthem to sink into poverty. Soon some people realized that therewas little rich, fertile soil in the world. Government began to tryto stop erosion.
One of the first experiments to stop erosion began in theUnited States in 1933. The experiment was carried out in the areaof the Tennessee River. Floods and bad farming in this area hadruined land that had once been rich. As a result, most of thepeople living around the Tennessee River were very poor.