本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。本书从社会运行论和社会学两大系的新视角，对中国社会学的历史和现状作了一次新的整理和概括，分上下两编。上编“建国前中国早期社会学”，从教育和研究两个领域分别叙述了社会学两大传统——孔德系社会学和马克思主义社会学，自传人至1949年的历史。其中研究领域分别较为系统地介绍了乡村建设学派、综合学派、社区学派、马克思主义学派。下编“建国后中国社会学的曲折历程”，叙述了中国社会学的取消、恢复与重建，重点是重建之后直到当今在教育和研究两个领域的进展。其中研究领域分别从理论与应用两个方面分析了一些有代表性的理论和观点。本书是迄今为止研究中国社会学史时间跨度最长的一本教材，附录介绍了社会学百年大事记、主要著作等。写作力求资料充实，结构合理，条理清楚，语言简明，深入浅出，尽可能将知识性、系统性、新颖性、求实性和可读性融合在一起。 本书可作为高校社会学专业教材，也可供其他人文社会科学各专业选用。