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学前儿童艺术综合教育研究 定 价:17 元 丛书名:幼儿教师培训教材 抱歉,北京师范大学出版社不参与样书赠送活动!
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本书所提出的审美艺术要素同构的理论是极具创新性的。书中将三种不同的艺术形式按同形同构和异质同构的原理加以组合,以期达成相互协调的整体性美感,并在深入的幼儿园实验研究中证实了这一理论假设的正确和合理。它为幼儿园音乐、美术、文学教育的改革提供了新的理论依据,开拓了新的教学理念和新的途径。在实际的教育操作方面,书中设计了三种不同的切入口,或从音乐、或从美术、或从文学切入,均可达到异途同归之效,完成审美教育之目标,为实际工作者提供了可供选择的操作模式。本书的价值还在于它超出了所论议题的范围,为整个幼儿教育的研究提供了一个较好的典范。
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