中国高等院校的广告学专业迄今走过了20多年的历程。这个专业适逢其时，与方兴未艾的中国广告业共同成长。现在就全国广告学本科和专科的分布来看，已经蔚为大观。即便是广告业界需要大量广告人才，即便是广告学专业不断催生，即便是广告学教科书、参考书新作迭出，还是不时可以听到这样的怀疑：到底是不是需要在大学里面办广告学专业？广告人才能不能通过教科书和课堂培养出来？

第一章 理解整合营销传播
　第一节 营销与传播
　第二节 整合营销传播的内涵
　第三节 整合营销传播工具
　第四节 整合营销传播产生的背景与意义
第二章 传播的原理
　第一节 传播过程模型
　第二节 消费者信息处理过程的实质
　第三节 传播发生的变化
第三章 信源、信道与信息因素
　第一节 信息传播的三要素
　第二节 信源因素
　第三节 信息因素
　第四节 信道因素
第四章 营销战略与计划 第一章 理解整合营销传播
　第一节 营销与传播
　第二节 整合营销传播的内涵
　第三节 整合营销传播工具
　第四节 整合营销传播产生的背景与意义
第二章 传播的原理
　第一节 传播过程模型
　第二节 消费者信息处理过程的实质
　第三节 传播发生的变化
第三章 信源、信道与信息因素
　第一节 信息传播的三要素
　第二节 信源因素
　第三节 信息因素
　第四节 信道因素
第四章 营销战略与计划
　第一节 营销与顾客价值
　第二节 营销的战略计划特征
　第三节 整合营销传播的战略特征
第五章 营销传播的战略框架
　第一节 促销组合：整合营销传播的工具
　第二节 整合营销传播的战略思路
第六章 内部环境管理：基于组织结构的分析
　第一节 整合营销传播的组织结构类型
　第二节 整合营销传播的组织结构管理
第七章 外部环境管理——消费者行为
　第一节 消费者行为综述
　第二节 消费者的决策制定过程
　第三节 消费者的学习过程
第八章 确定目标并制定传播的预算
　第一节 整合营销传播目标
　第二节 整合营销传播预算的制定和分配
第九章 广告策划与创作
　第一节 广告策划
　第二节 广告创作
第十章 媒体策划与评估
　第一节 整合营销传播的媒介特性
　第二节 媒体策划概述
　第三节 大众传播媒体的评估
第十一章 销售促进
　第一节 销售促进概述
　第二节 销售促进决策
　第三节 销售促进策略
第十二章 公共关系与宣传策划
　第一节 公共关系概述
　第二节 公共宣传策划
第十三章 直复营销设计
　第一节 直复营销概述
　第二节 直复营销设计流程
　第三节 数据库营销
第十四章 人员推销
　第一节 人员推销概述
　第二节 人员推销管理与技巧
第十五章 控制与执行
　第一节 整合营销传播的评估
　第二节 整合营销传播的控制
　第三节 整合营销传播的执行
参考文献

　　第二章　传播的原理
　　本章教学目标提示
　　1．了解传播过程的宏观模型与微观模型
　　2．掌握消费者信息处理过程的本质
　　3．了解传播过程的宏微观模型与消费者信息处理过程的关联
　　4．了解整合营销传播与消费者信息处理的相关性
　　5．掌握传播在今天发生的变化
　　本章内容要点
1．营销传播组合的所有元素都是用来传播信息的。所以营销传播人员必须了解传播过程。这个过程可能非常复杂，成功的营销传播取决于许多因素，如信息的性质、受众对信息的解释以及信息接收环境。要想实现有效传播，发送方必须对信息恰当的编码，以保证接收方能按预定的方式进行编码。接收方的反馈可以帮助发送方确定解码是否顺利，或者噪声是否对传播过程造成了干扰。
2．营销传播计划开始于信息接收方或目标受众。作为营销人员必须懂得受众将怎样对信源或信息类型进行应。这其中。研究消费者反应层次模型就显得非常重要。
3．消费者的信息处理过程是营销传播计划的基础之一，了解了它们，传播战略才可能有的放矢。
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