《全国高等职业教育规划教材：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》共十五章，分别介绍了马克思主义中国化的历程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义改造的理论与基本经验、社会主义本质和根本任务、社会主义初级阶段理论和基本路线、社会主义改革和对外开放、中国特色的社会主义经济建设、中国特色的社会主义政治建设、中国特色的社会主义文化建设、构建社会主义和谐社会、“一国两制”战略构想和祖国的完全统一、中国特色社会主义的国际战略和外交政策、中国特色社会主义事业的依靠力量以及中国特色社会主义事业的领导核心等内容。本书适合各类本科院校、高职高专和成人高校使用。

    《全国高等职业教育规划教材：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是为落实《教育部关于进一步深化“三个代表”重要思想“三讲”工作的通知》精神，根据教育部颁布的《全国普通高等学校“两课”教学基本要求》而编写的教材。本书在编写过程中力求完整、准确地体现毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观的科学体系和主要思想观点，同时努力贯彻党和国家近年来的重大方针政策，借鉴和吸收了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学科研究领域的新成果，并参考了教育部和各地组织编写的同类教材。

第一章 马克思主义中国化的历程和理论成果
第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
第二节 毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个理论成果
第三节 邓小平理论：马克思主义中国化的第二个理论成果
第四节 “三个代表”重要思想：马克思主义中国化的第三个理论成果
第五节 科学发展观
本章小结
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第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节 实事求是思想路线的形成和发展
第二节 实事求是思想路线的内容和意义
第三节 解放思想、实事求是、与时俱进
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第三章 新民主主义革命理论
第一节 新民主主义革命理论的形成
第二节 新民主主义革命的总路线
第三节 新民主主义的基本纲领
第四节 新民主主义革命的道路
第五节 新民主主义革命的基本经验
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第四章 社会主义改造的理论与基本经验
第一节 新民主主义向社会主义过渡的思想
第二节 党在过渡时期的总路线
第三节 社会主义改造的基本经验
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第五章 社会主义的本质和根本任务
第一节 社会主义的本质
第二节 社会主义的根本任务
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第六章 社会主义初级阶段理论和基本路线
第一节 社会主义初级阶段理论的形成和发展
第二节 社会主义初级阶段的基本路线
第三节 社会主义初级阶段基本纲领
第四节 建设中国特色社会主义的基本经验
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第七章 社会主义改革和对外开放
第一节 改革是社会主义制度的自我完善和发展
第二节 对外开放是社会主义建设的基本国策
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第八章 中国特色社会主义经济建设
第一节 建立和完善社会主义市场经济体制
第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度
第三节 社会主义初级阶段的分配制度
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第九章 中国特色社会主义政治建设
第一节 中国特色社会主义的民主政治制度
第二节 依法治国，建设社会主义法治国家
第三节 推进政治体制改革，发展民主政治
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第十章 中国特色社会主义文化建设
第一节 发展社会主义先进文化
第二节 建设社会主义核心价值体系
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
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第十一章 构建社会主义和谐社会
第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
第二节 构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务
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第十二章 “一国两制”战略构想和祖国的完全统一
第一节 “和平统一、一国两制”的科学构想
第二节 “一国两制”构想的成功实践
第三节 和平解决台湾问题，推进祖国的完全统一
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第十三章 中国特色社会主义的国际战略和外交政策
第一节 国际形势的基本特征及其发展趋势
第二节 独立自主的和平外交政策
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第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
第一节 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业
第二节 巩固和发展爱国统一战线
第三节 加强国防和军队现代化建设
本章小结
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第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
第一节 中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心
第二节 坚持立党为公、执政为民
第三节 加强党的建设
本章小结
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