《梦想的翅膀》集录了11位孩子的习文，有孩子们对生活的理解与感悟，有孩子们对梦想的追求与憧憬，有孩子们心中奇幻世界与奇思妙想。这些孩子正处在多梦的年龄，他们用笔写出了自己眼中和梦中的世界，每个读者都会被他们的世界里的单纯、真诚和奇特所吸引，如同一泓清泉、一块璞玉，涤荡着、温润着读者的内心。

　　《梦想的翅膀》共收录了十一个孩子的作品。这些作品，字数短则一两万，长则六七万，题材广泛，内容丰富，有校园故事，有魔幻童话，有动物趣事……这些作品具有丰富自由的想象力，文字老道又充满童趣、清新灵气，适合广大小学生阅读

　　序
　　——让梦想插上翅膀
　　审阅修改完最后一篇孩子们的作品，我长长地舒了口气，欣慰、幸福、甜蜜、些许遗憾……诸般感慨涌上心头！
　　孩子们的第一部作品集终于即将付梓出版了！
　　这对孩子们来说是一件重要的事情，几年的努力就要化为白纸黑字散发着油墨清香的书籍了，该为作品集起个什么有意义的名字呢？于是我给孩子们布置了一项特殊的任务：为作品集起个名字，并且说明理由。
　　孩子们听到这个任务，很是兴奋，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，当时教室里就此起彼伏地响起了好些名字。我和孩子们一起逐一讨论这些书名，最终一致认为“梦想的翅膀”最为合适。
　　童年是一幅绚丽迷人的画，是一首悠扬动听的歌，是一个色彩斑斓的梦。最美的童年少不了书香的陪伴。是啊，“梦想的翅膀”，一个富有诗意又贴切的名字，童年怎能没有梦想呢？梦想又怎能缺少翅膀呢？有梦想的人生才是充满希望和动力的，有梦想的童年才是幸福快乐的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梦想不落实到行动不会成真，行动不持之以恒难见成效。今天，孩子们的作品之所以能够正式出版成册，正是他们对文学怀抱梦想，平时坚持不懈地积累和学习的结果。
　　有人曾这样比喻，说要想写好小说首先就要把自己变成个杂货铺。意思是作者必须要有广博的知识面，如此才“有料”可写。只有在不断的广泛阅读和大量练习的基础上，写作才会有立足之本，才能提高，才能进步。否则，皮之不存，毛将焉附？所以，从教二班以来，我就希望孩子们能够广泛阅读，培养爱读书的好习惯，也时常给他们推荐一些必读书籍。特别是在寒暑两个假期，我更会摒弃那些死抄滥写类的暴力作业，而是把大量阅读作为重点布置给孩子们。长此以往，孩子们的知识面明显宽了，想象力与思维能力也大幅提升，这为写作奠定了良好的基础。与此同时，我也希望让孩子们能在语文实践中提升自己的语文综合素养。所以，在教学中为他们创造大量的练笔机会，有计划分步骤地扎实写作基本功，语言、心理、动作、表情，主题、情节、线索、人物，立意、选材、构思、提纲……练得细致，练得有序，练得精彩。不同的写作训练，起到不同的练习效果。随教材的单元作文，规范孩子们的语言表达，传递写作方法；紧随阅读的读写结合，模仿大家，掌握方法；每周一次的轮流日记，-激发兴趣，自由表达。特别是“轮流日记”成为孩子们的最爱。每个孩子每周至少写一篇日记，题材、体裁、主题、内容、篇幅、辞章……一切皆无限制，尽可自由发挥。终于，“拨得云开见日出”，孩子们的努力开始有了明显效果，对写作不再像当初那样苦大仇深，而是越来越喜欢写作，并乐在其中，这也是我感到最开心的事了。记得有一学期刚开学头两周我太忙了，未顾上及时布置孩子们写轮流日记，当第三周我对孩子们宣布继续写时，教室里竟爆发出一片热烈的欢呼声“耶！”在这声“耶”里，我深深体会到了作为一名语文教师的幸福和快乐。

鹰
丁丁历险记
向左，向右
流浪汉弗吉尔的故事
青春枫舞
龙游寻梦
黄金时空
玛格丽特与魔法校园
夜·怕黑
猫皇
MH370航班
隔壁的世界

　　《梦想的翅膀》：
　　一只肥肥的兔子在地上跑着、跳着。这时，它发现了一片苜蓿。苜蓿是兔子的最爱，它立刻停了下来，在这片美味中不亦乐乎地享受着，完全忘记了危险。
　　这是一片有鹰的林。
　　黑影闪过……鲜血！眨眼间，这只可怜的兔子已被鹰带上了天，一下子就断了气。
　　这是一只雄性苍鹰，叫褐翅。这个名字很合适他。因为，他长着一对漂亮、矫健的赤褐色翅膀，黄色的爪，弯钩似的喙和一双炯炯有神的红色鹰眼。
　　“亲爱的，我们的蛋怎么样了？有动静吗？”褐翅带着兔子飞了回来，对他的伴侣——金爪说道。
　　这只雌性苍鹰倒也配得上这个名字，她金色的爪子上的鳞片就像纯金打造一般，在阳光下闪闪发光。
　　金爪咬了一口肥肥嫩嫩的兔肉，小心翼翼地跳出了鹰巢，褐翅看到了窝里的蛋。
　　只见三枚带着小小斑点的蛋安安静静地躺在巢里，最大的那枚还时不时地颤动两下。
　　“估计还有一两天就会孵出来了。”金爪站在另一根树枝上，满嘴兔肉，含糊不清地说道。说完，就又去吃兔肉了，看得出，在抱窝的时候，她真的饿坏了。