本书摒弃了单纯传达写作知识的传统模式，改进了“以结果为中心的写作”模式，针对各个专题分别说明，之后让学习者做相关部分的练习，是“以过程和策略为中心的写作”。全书共15课，第1课主要对写作的重要性，第2课主要对自由写作、一分钟写作、每天写作和三种读书法等写作准备过程做了说明。第3-15课主要涉及职业领域、日常生活、书信礼札的写作。书中出现的例文主要选自大学生习作、职业领域及日常生活的典型案例。

不仅借鉴传统教材的优点，还尝试了两个创新模式。一，创新课堂教学内容与网络资源相结合的编写模式，不仅传授书面知识，还引导学生利用相关网络资源，做到生动、实用、新颖，激发学生的写作兴趣，克服写作障碍。第二，联系学生实际，不尚空谈，打破"以结果为中心"的教学模式，遵循渐进性，"以过程与战略为中心"的教学理念，通过理解、谋篇布局的训练，启发学生把理论运用到写作中来，让学生逐步掌握如何用理论写出不同文体的作文来。

金长善教授是天津师范大学韩国语系系主任，主编了《新编高级韩国语 上\下》这套教材。并组织策划了包括本书在内的一整套教材。

第一章 写作的重要性 
第二章 写作前的准备工作 
第三章 自我推销的计划书（1）：个人简介 
第四章 自我推销的计划书（2）：简历 
第五章 报告书 
第六章 广告 
第七章 产品使用说明书 
第八章 新闻 
第九章 游记 
第十章 邀请函和感谢信 
第十一章 书信·电子邮件 
第十二章 学业计划书 
第十三章 推荐信 
第十四章 报告和论文 
第十五章 演讲