本书主要内容包括：绪论、职业认知与选择、职业意识、职业道德、职场礼仪、职业法律、自我管理、沟通能力、团队合作能力、创新能力。

本书是《人生正能量》的姊妹篇，通过200多篇QQ日记对日常生活、工作中点滴事例的分析，对社会现象的思索，揭示了慎思笃行的人生指导意义，有对新常态困惑的思索、适应新常态的探讨，有对教育改革的反思、家庭教育的警醒，有对人生困惑的解读、励志成才的思考，有对民之治乱的关注、国之安危的隐忧。有反腐防变的警示、治国安邦的思考。主旋律是慎思笃行，坚定信心。明辨是非曲直，明理守志笃行。视民如伤，爱民如子。匡正道德，重塑诚信。追求卓越，静心至善。

全书共分为五个专题，主要内容包括：从客观实际出发实现人生理想；用辩证的观点看问题，培养积极进取的人生态度；积极参加社会实践，实现人生价值等。

　　《哲学与人生》由“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”，“用辩证的观点看问题，树立积的人生态度”，“坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力”，“顺应历史潮流，树立崇高的人生理想”，“在社会中发展自我，创造人生价值”五个单元组成，旨在让学生了解马克思主义哲学的基本观点和方法，指导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法正确看待社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，引导学生树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
　　《哲学与人生》内容丰富，体例新颖

　　《职业道德与法律导向单》共分5个单元，包括习礼仪，讲文明；知荣辱，有道德：弘扬法治精神，当好国家公民；自觉依法律己，避免违法犯罪：依法从事民事经济活动，维护公平正义。《职业道德与法律导向单》旨在帮助同学们进一步了解现代企业文化和职业道德的基本知识，懂得如何融入企

本教材通过流畅的语言和通俗的概念，试图对高等职业院校大学生的素质进行全方位的提升帮助。笔者在广泛关注目前在校大学生的实际素质状况以及企业对员工素质实际要求的基础上，针对90后大学生素质提升问题进行了深入的思考和研究，希望借此书帮助高职学生形成良好的学习生活习惯以及未来所需的基本职业素质，以保证高职学生在顺利完成高职大学生活的同时，能够获得良好的就业。本教材共分为上下两篇：上篇为认知与求学篇，下篇为重塑与提升篇，分别各有十个训练模块。每个训练模块都有相应的训练目的、训练要求以及模块后的训练拓展，以

　　《伦理学教程/普通高等教育“十二五”规划教材》由9章组成，导论独立成章，主要论述伦理学的对象、类型和基本问题以及学习伦理学的意义和方法。其他8章的内容，章与章之间存在一定的逻辑体系，力图做到思想史、理论和应用的结合。第一章是伦理思想史的简要概括，梳理了中国和西方

本书以历史发展为线索，以重要著作、重要思想家为重点，论述了中国伦理思想史从先秦到清末近代的发展历程，内容包括封建伦理思想的奠基与形成、封建伦理思想的系统化及其统治地位的确立、封建伦理思想的演变以及深化和成熟、封建伦理思想的衰落、早期启蒙主义伦理思想兴起、资产阶级伦理思想的形成和发展，介绍中国伦理思想史发展历史上的重要思想和流派，。并力求以马克思主义为指导思想，给予恰当的评价。

本书是“十五”和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是国家级精品课程“行政伦理学”配套教材。全书分为