介绍了统计学的基本理论、基本知识与基本技能。针对高职高专学生的特点与今后从业要求，理论以必需、够用为度，着力于基本技能的训练。各章都配有适量的复习思考题和练习题，配有案例与示范计算。

本书系统地介绍了统计学的基本理论和方法。具体内容包括：统计数据的收集及整理、综合指标、抽样推断、统计指数、时间数列分析、相关与回归分析。本书注重实践性教学，强调统计分析方法在实际中的应用，各章后面均附有单元知识小结和习题，便于读者思考与

    《应用统计学（第2版）》是在第1版的基础上修订改编而成的，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《应用统计学（第2版）》包括统计学原理和应用两大部分内容，共七章，即总论、统计调查、统计整理、统计综合指标、统计分析方法、国民经济统计概论、企业统计概论。各章均附有课外阅读材料和习题。《应用统计学（第2版）》具有结构紧凑合理，内容简明扼要，适用性广，应用性强等特点。
    《应用统计学（第2

按照经济管理学科专业的要求，本书从描述统计和推断统计两个层次上，系统地综述了统计学的基本理论、基本原理和基本方法。在严谨科学的理论框架下，本书强调简洁性、系统性和可读性，力求深入浅出，联系实际，着重提高读者运用各种统计方法和统计软件分析问题、解决问题的实际能力，为经济管理专业课程的学习和研究奠定基础。
本书为各类经济管理学科的研究生、本科生教学用书，也可以作为从事经济管理的研究人员和工作人员的专业参考书籍。

本书是“普通高等教育高级应用型人才培养规划教材”之一，全书共分9个章节，主要对统计学的基础知识作了介绍，具体内容包括统计调查、综合指标、统计指数、相关与回归分析等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《统计学》编写的基本指导思想是：（1）以经济与管理等相关专业学生为主要读者对象，力求通俗易懂，内容相对全面。（2）理论与实际相结合，在介绍统计理论和方法的基础上，结合具体案例，阐述如何应用统计方法去解决实际问题。（3）应用统计软件解决实际问题。

　　本书在编写过程中始终贯彻“以理论为基础，以应用为目标”的原则，深入浅出地介绍了统计学方法的理论及应用，注重统计思想的讲述，特别强调统计方法的应用，从实际问题入手，在不失严谨的前提下，淡化统计方法本身的数学推导，体现统计学的实用性。其主要内容包括：统计基本问题、数据的描述、指数与因素分析、时间序列分析与预测、概率基础、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、质量管理统计方法等。
全书突出可操作性和应用性，便于读者学以致用，实现知识的价值。适合于高等院校财经管理类各专业，以及社会

　　本书是按照“技能型、应用型”人才培养目标，本着学以致用的原则编写的统计学教材。全书共分11章，重点讲述统计学的基本原理及方法，主要内容包括：绪论、统计数据的搜集、统计整理、静态分析指标、时间数列分析、统计指数、抽样推断、方差分析、相关分析与回归分析、Excel在统计学中的运用、统计分析与统计报告。在各章节中，结合所讲述的内容，教材中插入了大量的例题、案例分析及专栏，每章最后均配有适量的练习题，以提高学生分析和解决实际问题的能力。
本书概念准确、层次分明、深入浅出，理论联系实际，具有

《统计学基础实训教程》是《统计学基础》的配套教材，适用于高职高专院校、成人高校的经济管理专业和财经贸易专业的学生用书，也可供实际从事统计工作的人员使用和练习。《统计学基础实训教程》是根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）提出的关于高等职业教育人才培养的新要求，结合各校教学改革发展的需求以及近年来教材建设的实践经验，本着“理论知识够用，实践技能过硬”的原则，进行了实训体系和内容的构建，充分体现了学习、就业、个性发展三者的有机统一。
《统计学

全书共分10章：统计概论，统计调查技术，统计整理技术，统计静态分析指标，动态数列分析技术，统计指数分析技术，统计抽样技术，统计假设检验技术，相关关系分析技术，统计分析报告撰写技术。本书突出了简明性、应用性、模块性的特点。为了便于教学，各章均设置了知识技能要点与要求、小结、思考题、填空题、单选题、多选题、判断题与技能实训题。
本书虽以高职高专为主要对象，但也可作为普通本科院校的独立学院、成人高校和经济管理干部培训的教材或参考书。