《机床电气控制》内容简介：本书根据职业教育的培养目标，结合国家职业等级考核标准和职业技能鉴定规范编写，主要内容包括常用低压电器、异步电动机控制系统的安装调试、双速电动机控制系统的安装调试、绕线电动机控制系统的安装调试、直流电动机调速系统的安装与调试、典型机床线路的调试及故障处理等。

    本书主要内容包括：车削的基础知识、车外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆锥面、车成形曲面和表面修饰、加工螺纹、车偏心工件等。本书将机械类学生必备的车工工艺学与技能训练合二为一，采用工学一体化的思路编写，融入*新的国家职业技能标准，内容实用，形式新颖，图文并茂。

     本书是全国高等职业教育规划教材，结合国家《职业技能鉴定指南》编写，所涉及机械加工实训内容包括6个模块：钳工、车削、铣削、刨削与插削、磨削和数控加工。各模块下设若干实训项目，其由项目引入、项目分析、相关知识、项目实施、知识链接、以及拓展操作及思考题等有机构成。书中内容层次合理，技能训练由浅入深，并在拓展操作中引入职业考核实例，注重实用性，利于提高学生的综合技能水平和分析处理实际问题能力。本书适用于高等职业教育的机械类、机电类、近机类以及工科各专业的机械加工实训（实习）使用，也可

     本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的项目任务为载体，主要项目有：机床设备的认识、CA6140型普通车床的电气调试及故障排除、M7130G/F型平面磨床的电气调试及故障排除、Z3032摇臂钻床的电气调试及故障排除、T68型镗床的电气调试及故障排除、XA0532立式升降台铣床电气调试及故障排除、DK7740线切割机床的电气调试及故障排除、CKD6140i型数控车床的电气调试及故障排除。

    本书主要介绍基于数学规划研究共轭曲面原理的新方法--数字仿真方法以及该方法的一些应用实例。本书内容共有9 章，分为两部分：理论部分与应用部分。第1章为共轭曲面原理基础，第2章介绍共轭曲面的数字仿真原理，这两章属于理论部分。第3章～第9章为应用部分，其中，第3章介绍一种特殊原理的传动类型--0渐开线包络蜗杆传动；第4章为齿条加工齿轮的仿真过程；第5章为螺杆加工用指状铣刀廓形的计算；第6章为螺杆加工用盘铣刀廓形的计算；第7章为双圆弧齿轮滚刀铲磨砂轮的廓形计算；第8章为螺杆磨削砂轮廓

      本书以零件的结构特征为载体, 整个教材采用项目化结构框架。全书具体分八个项目, 主要包括数控车床概述、工件坐标系建立、使用FANUC-0i系统数控车床对轴类、盘套类、切槽 (切断)、螺纹类、非圆二次曲线类等零件的编程与加工及中、高级数控车工技能培训题样等, 并对轴类内孔和螺纹的加工质量和常见问题进行了分析。

　　 本书的编写贯彻中澳职教理念，体现以任务驱动为导向。根据中等职业学校机械类专业的特点，以能根据图样运用铣床加工零件为目的，主要以x6*2型铣床为代表，介绍铣床的基本部件及作用，铣床的维护保养，铣削的基本知识，铣削工件的定位、装夹，铣削加工零件，铣削平面、连接面、阶台、沟槽、特形沟槽、花键、螺旋槽、多边形和圆周刻线等。 本书可作为中等职业教育机械类专业的教材，参考学时为120课时，也可作为相关岗位人员的培训用书，还可作为职称、等级考试的参考用书。

      本书是“十三五”职业教育规划教材，是根据数控车工必须具备的加工中等复杂程度零件的能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制方法，熟练进行数控加工设备操作和维护以及生产一线技术骨干培养目标的要求，同时依据数控车工国家职业资格鉴定标准编写而成的。本书共分四篇，分别为基础训练、中级综合训练、高级技能训练和高级综合训练。每篇下有多个项目（共31个），每个项目都有例题讲解并设置了难度逐步递进的拓展练习，本书能做到从初级工到中级工、高级工的技能鉴定阶梯训练，而且能适应不同中、高职院校