本书力争做到“基础知识学习”“研究能力培养”和“课程思政教育”的有机结合, 实现“三位一体”的教学总目标。本教材共11章, 包括线性回归分析、线性回归拓展、二值选择模型、序数结果回归、分类结果回归、计数结果回归、复杂线性回归模型、单变量时间序列、GARCH模型、时间序列成分分解及预测、时间结构转换分析等。出于教材内容完备性考虑, 本教材也包含了复杂线性回归模型, 含有内生协变量的Probit回归, 含有样本选择的Probit回归, 异方差Probit回归, 含有内生变量、样本选择和处理

物流配送中心是物流运作的重要载体。本书全面、系统地介绍了物流配送中心规划与设计的有关内容。本书讲解的内容包括物流配送中心和物流配送中心规划与设计的概念和特征，物流配送中心选址规划，物流配送中心作业流程、组织管理体系和区域布局规划与设计，物流配送中心作业区域和设施规划与设计，物流配送中心配送运输系统规划与设计，物流配送中心的设备选用，物流配送中心管理信息系统和运营管理系统规划与设计，物流配送中心系统规划方案评价。本书的理论教学主要突出“分析-规划-设计”的特色，实践教学强调与理论教学衔接的同时，注

本书理论贡献和实践意义如下：第一，本书建立模型直接度量了上市公司不合理业绩归因。第二，采取业绩归因观察者研究视角，本书丰富了上市公司自利性业绩归因影响因素方面的研究，有助于深化理解上市公司业绩归因信息披露行为。第三，从证券分析师角度出发，本书将上市公司外部治理机制的研究内容向文本信息披露领域进行了拓展，丰富了证券分析师关注经济后果方面的研究。第四，本书的现实启示在于，对投资者识别业绩归因信息质量，评估管理层工作绩效和上市公司未来价值具有重要的指导作用；对分析师提升能力、维护声誉具有重要的启示意义

本书从价值链视角介绍供应链管理，阐述了如何开启供应链管理，供应链战略、规划、设计和重塑的理论、技术与权衡分析方法；从采购与供应、供应商关系、供应链成本，到供应链物流管理、库存管理、仓储管理、运输管理与配送管理等供应链活动，详细阐述了供应链管理的决策要素与问题；还介绍了如何管控供应链风险，阐述了供应链可持续运营的社会责任问题，介绍了绿色、低碳供应链理论和方法。
本书从理论与实践的双重角度，围绕着数字化时代的竞争优势，对供应链管理在实践中的应用展开详尽的论述。本书适合财经、管理类专业的高年级本

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本书可作为经济学高年级本科生以及经济学研究生空间数据分析和空间计量经济学课程教材或者参考书，也可以作为科研人员研究空间数据分析及空间计量经济学的参考书目。本书主要介绍了空间数据分析和空间计量经济学模型的基本理论。本书主要分为四大部分。首先，作为空间数据分析和空间计量经济学的基础，本书介绍了空间数据基础、空间数据的地图化、点与面对象的空间模式、空间自相关和空间场分析。然后介绍了空间截面数据模型相关的空间模型选择、基本的空间模型和地理加权模型及直接效应与间接效应。接着阐明了空间面板数据模型的空间面板

本书分为两篇。第1篇基础理论与方法包括绪论、离散事件模拟原理、伪随机数和随机变量的生成与检验、MAS、连续系统模拟、模型的校核验证与输出统计；第2篇高级进阶与应用包括农户间信任关系的社会网络分析、DEA在农户生产效率研究中的应用、BP神经网络在食品安全预警中的应用、基于MAS的农户ADM羊群行为仿真模型实现等。

本书是为商科类院校物流管理、工商管理和市场营销专业的本科和MBA学员编写的一本教材。依据企业物流的基本职能和支持技术，阐述其运作模式、管理策略和组织方式。教材结构清晰合理，体系完整，内容丰富新颖，建立了完整的集供应链管理理论、管理方法、管理实践为一体的体系架构。本教材是为商科类院校物流管理、工商管理和市场营销等专业的学员编写的。在编写过程中，尤其突出了以下六大特点。思政元素，巧妙融合；与时俱进，内容新颖；案例引导，实用为要；深入浅出，化繁为简；精心策划，体系完整；篇幅合理，兼顾考证。本教材突出应

本书各章仍保留了若干知识拓展，通过扫描相应知识拓展的二维码，可实现在线查询相关内容，以方便读者自主学习，拓展专业领域。本书的知识拓展主要包括以下类型：背景资料介绍、部分外文术语译法译名辨析、重要公式推导、关键结论证明、典型例题等。
本书的写作以《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》和《管理会计基本指引》为指导思想，充分考虑到国家尚未出台的有关整合会计学科(含财务学科)教材体系方针政策的实际情况，采取了拾遗补缺和为我所用的处理方式，力求避免管理会计与现有成本会计和财务管理课程内

本教材从编写宗旨、体例安排到内容设计，均从审计学专业本科生应知应会的政府审计知识出发，侧重对政府审计实务的全面详细反映，具体表现为在简化政府审计理论论述的同时，注重介绍政府审计基本流程，在政府审计实务部分重点介绍审计的程序、方法和审计测试的内容。
本教材政府审计实务内容设计安排的依据是《中华人民共和国审计法》。本教材除未涵盖不涉及具体审计实务的审计职责(如对内部审计的指导和监督、对社会审计机构出具的相关审计报告的核查)外，其余政府审计职责均包含在政府审计实务内容中，如财政审计、金融审计