本书分化学基础知识、滴定分析基本操作、酸碱滴定技术、氧化还原滴定技术、沉淀滴定技术、配位滴定技术、有机化学基础七个单元, 其中包括24个任务。每一单元在介绍相关理论知识的基础上, 设置了若干个任务, 每个工作任务设置了任务描述、任务要求、任务实施、考核标准, 任务实施以框图的形式把每个操作环节分步阐述。基础化学为公共基础课, 开设院校众多, 本书有较好的市场基础, 配套MOOC课程, 教材中有理论知识的教学视频和实训环节的操作演示视频。

《普通化学》在保持第一版风格与特色的基础上，对部分章节内容进行了增减，使之合理衔接大学与中学的化学教学以及满足学科发展和教学改革的需要。全书共11章，内容包括绪论、原子结构与元素周期律、化学键与分子结构、化学热力学基础、化学平衡及化学反应速率、水溶液化学、配位化合物及配位平衡、电化学及金属腐蚀、元素化学与材料、高分子化合物与材料、化学与环境。每章有内容小结及习题，供复习之用。
《普通化学》可用作高等学校理工类非化学化工类专业的教材，也可供相关专业的工程技术人员参考。

本书以化学课程核心素养为导向，准确把握素养、问题、情境和知识四个要素在化学试题解析与研究中的定位及相互作用，构建以化学课程核心素养为导向的化学试题分析与研究体系。全书共分五篇，分别讲述了物质的化学变化、物质的组成与结构、物质的性质与应用、科学探究与化学实验、化学与社会发展实践。本书注重理论与实践的紧密结合，体现出基础性、示范性、时代性和权威性等特点。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《中级无机化学》(第三版)(唐宗薰主编)的配套参考书。全书分为三个部分：第一部分与教材同步，对各章的要点、重点和难点问题给以进一步的说明。第二部分为习题选解，选择部分教材习题作出解答。第三部分为阅读材料，依据教材内容，将一些疑难问题以专题的形式进行较深入的讨论，其中也涉及学科前沿的某些研究成果，为学有余力的学生提供更丰富的学习内容。 本书读者对象为高等学校化学专业高年级学生，也可供讲授中级无机化学课程的教师和有关人员参考。

《无机化学实验》划分为7个模块，前两个模块为无机化学实验基本知识和基本操作及相应的练习实验，包括7个实验题目。模块三为物理化学常数测定实验，包括5个实验题目。模块四为化学反应原理实验，包括3个实验题目。模块五为元素性质实验，包括6个实验题目。模块六为无机化合物制备与提纯实验，包括6个实验题目。模块七为应用性、设计性和研究性实验，包括10个实验题目。
作者还编写了部分实验报告的书写指导，包括实验记录表、计算示例及注意事项等内容，方便学生进行预习，记录和处理实验数据，书写实验报告等。读者可以通

本书由无机化学实验基础、无机化学实验实训和附录三部分组成。实验项目内容采用模块化结构编写, 包括基本操作实验、实验 (包括物质结构、化学热力学、化学平衡常数、化学动力学)、验证实验 (包括化学原理、元素化学)、无机化合物制备实验、综合和设计实验 (包括化学与人类健康、化学与材料、化学与环境)、趣味实验共6个系列9个模块, 共包含62个实验。本书大部分实验设置了“预习要点”“注意事项”, 便于学生预习、自学; 编入的设计性实验和趣味实验, 有助于激发学生对化学、化学实验的兴趣, 培养创新

化学是一门以实验为基础的学科, 物理化学实验则是化学实验的重要组成部分, 也是高等学校化学化工类专业的一门重要基础课程。本教材是中国地质大学 (武汉) 物理化学课程组教师长期实验教学的成果, 是在原来教材的基础上修订而成。本教材主要内容包括五大部分, 在编写过程中注重由浅入深、由易到难, 既涵盖了典型的传统实验, 也有反映现代物理化学的新进展、新技术及与应用密切结合的设计实验, 体现了基础性、应用性、综合性与设计性特点。

《分析化学》共包括11个项目27个任务，主要内容有分析化学测定基础、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、紫外-可见分光光度法、电位分析法、原子吸收分光光度法、气相色谱法和高效液相色谱法等。每个任务后面还添加了学习延展材料，以扩大学习者的知识面。每个项目均配有教学课件、动画、视频等数字化资源。每个任务均以实验操作为载体，以便学习者能更好地将理论知识与实践操作结合起来，提高动手能力、实践能力，提升岗位技能水平。同时每个项目和任务编写过程中采用活页式教材编写理念，教材章节内

本书包括3部分: 第1部分介绍分析化学实验基本知识; 第2部分介绍分析化学实验仪器及操作; 第3部分介绍分析化学实验。本书主要介绍分析化学定量分析部分的实验项目, 与环境、材料等专业的实际应用联系紧密。

“分析化学实验”是分析化学的实践环节, 是利用物质间的化学反应和它们间的计量关系来确定被测物质的组成、含量和简单物质结构的一类分析方法。本书选编的实验内容较多, 除了常规实验外, 还吸纳了参编单位成熟的特色实验内容, 使教材涉及了四大滴定、重量分析、电位分析和光度分析等四个方面的内容, 各参编单位可以结合自身特点自行确定。通过这些实验, 帮助学生建立起准确的“定性”及“定量”的概念, 并掌握与此相关的基本理论、测定原理及实验技术, 为后继的科研工作打好基础。