本书是技能大赛竞赛成果转化教材，包括拆装及质量检测、徒手绘图、三维建模、绘制二维零件图、绘制标准件、三维装配与仿真动画、绘制二维装配图、优化结构8个项目24个任务，是集机械制图、测量技术、公差材料、机加工工艺、铸造工艺、三维二维软件操作于一体的专业实训教材，是学习者综合运用专业课程知识的实践环节。本书可帮助学习者进一步回顾国家标准，熟练进行机械零部件的测绘，能够运用三维软件进行零部件的三维造型和装配，用二维软件进行零件草图、零件图、装配图的出图，掌握常用测量工具的测量方法，掌握尺寸的分类、尺寸基

"本书是在“十二五”职业教育国家规划教材修订版，与同时修订出版的刘力、王冰、叶煜松主编的《机械制图》（SolidWorks）（第五版）教材配套使用。主要内容包括：制图的基本知识与技能，SolidWorks绘图基础，点、直线、平面的投影，立体的投影，组合体，机件的基本表示方法，常用机件及结构要素的特殊表示法，零件图，装配图。习题类型有补图、补线、填空、改错、选择、作图、建模等。各部分习题都有一定量的题目供选择。本书可作为高等职业院校及成人院校机械类、近机类各专业机械制图课程的教材，也可供

本习题集是王军红等主编的《机械制图与CAD第2版》配套习题集，对于学生巩固复习所学知识，提高机械制图基本技能、计算机绘图能力等起到一定的指导性作用，同时，也是检验所学知识和培养识图、绘图能力的标准。本习题集融入1+X职业技能等级证书考证试题，内容侧重于绘图与识图技能的培养。

"本书是""十二五""职业教育国家规划教材修订版，是在《机械设计基础》（第二版）的基础上修订而成的。本书共分十五章，介绍了一般机械中常用机构和通用零部件的结构、运动特性、工作原理、工程应用，给出了带传动和齿轮传动的设计计算方法和步骤，力求能给学生一个比较完整的机械设计的基础知识和基本思路，同时引入较新内容，如机构创新设计、非圆齿轮传动、弹性连接、盘形制动等。本书集多年机械设计基础课程教学经验和课件开发经验，在书中尝试制作了大量的立体图例和实物图例，其目的在于化抽象平面图例为简捷形象的立

本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材，根据编者多年教学、生产实践经验，依据人才培养要求、企业产品设计流程及学生认知规律编写而成。为更好地落实立德树人根本任务，本书注重激发学生家国情怀和使命担当，强化学生工程伦理教育，培养学生勇于探索的创新精神、精益求精的大国工匠精神以及运用马克思主义立场、观点与方法提高认识问题、分析问题与解决问题的能力。
本书包括常用机构的运动分析与设计、工程构件的受力分析与承载能力设计、常用机械传动装置的分析与设计、典型零部件的设计与选用四大模块。在各模块中，根据职业

本书包括结构动力学、 转子动力学和转子系统支承装置三部分内容。结构动力学部分讲述了单自由度、 两自由度、 多自由度以及连续体系统的动力学特性及工程应用。转子动力学部分包括转子动力学的基本概念、 临界转速、 转子不平衡响应及瞬态响应的计算等内容。转子系统支承装置部分包括挤压油膜阻尼器、 动压螺旋槽轴承和永磁轴承的动力学特性及有限元分析。本书中编入了部分科研活动中最新的动力学知识， 在重视理论推导的同时， 加强了对理论知识的分析与解释， 并增加了大量的工程实例， 以便加深学生对知识的理解与掌握

"本书是在“十二五”职业教育国家规划教材的基础上修订而成的，适用于高等职业院校各专业机械制图课程教学，教材体系采用传统制图与计算机绘图融合形式，主要内容包括：制图的基本知识与技能，SolidWorks绘图基础，点、直线和平面的投影，立体的投影，组合体，机件的基本表示方法，常用机件及结构要素的特殊表示法，零件图，装配图。全书采用了我国最新颁布的《技术制图》与《机械制图》国家标准及与制图有关的其他国家标准，计算机绘图部分采用SolidWorks 2013中文版编写。与本书配套的习题集同时出

"本书是高等职业教育智能制造专业群“德技并修  工学结合”系列教材之一。本书主要内容包含AutoCAD绘图基础、组合体表达、轮盘类零件表达、轴套类零件表达、箱体类零件表达、装配图表达和拓展训练等部分。全书内容对接企业岗位要求、采用任务驱动形式展开，利用UG软件工程图模块对模型进行视图表达，通过AutoCAD软件进行图纸的调整和标准化，各任务均配套教学视频，可以助力教师从知识传授者转变为课堂学习的组织指导者，本书采用活页装订，配套任务工单，并配有大量拓展阅读材料，教师可以根据专业特点、生

本书从实用为主，必须、够用为度的原则出发，为适应机械类专业的机械制图教学要求编写而成。随着职业教育教学改革的不断深入，机械制图课程在教学时数和教学内容方面有了很大变化，各学校对机械制图课程教学内容的要求不尽相同，使用本书时可根据各自的需要对教材内容作适当删减。
本书适当简化了画法几何的内容，加强了基本理论应用、绘图方法和技能的有关内容，目的是注重解决工程实际问题能力的培养。此外，鉴于各学校当前机械制图教学课时的调整，对于大多数学校当前不讲授的教学内容，如第三角画法等本书没有编写。

本教材按照*颁发的相关课程的教学基本要求编写。全书以培养学生的创新能力和机械系统方案设计能力为目标，在内容编排上贯穿了以设计为主线的思想，将全书内容进行了有机组合。全书共分为5篇。第1篇中紧密结合几种典型机器的实例，引出一些基本概念。第2、3、4篇分别介绍了机构的组成和分析、常用机构及其设计和机械系统动力学的基础知识。机械系统运动的方案设计和创新设计作为第5篇，放在教材的*后，简单介绍了创新方法TRIZ理论，可结合课程设计和课外科技活动来讲授，以适应课程设计的改革和当前课外科技活动新形势的