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本书采用目标导学编写模式，以自主品牌公司 MCU 研制的 STC15W 系列微控制器为控制核心，以团队成员自行研发的塔式、可自由组合的 10*10 实验板为学习平台，以 C51 为编程语言，搭建了7 个项目 21 个任务。 任务设计以学习者应知、应会为线索，通过知识扩展、人文元素、课程思政的教学引入，以培养学习者专业素养和情感。构建的慕课、线上测验、课堂讨论、实践课堂、课堂挑战、知识拓展 6 个内容，便于组织线上、线下的混合式教学，因才施教开展"个别化”和"个性化”的培养，以提高学生学习兴趣的"

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