葛洪义主编的《法理学(第3版普通高等教育十一五***规划教材)》共六编三十章。每章结尾均附有案例，并对案例涉及的法理学问题进行了分析和探讨。主要内容包括法学概论，具体又包括法学研究、法理学的产生与发展等内容；法的本体，具体包含法的概念、要素等；法的演进，具体介绍法的起源、历史形态等；法的运行，具体介绍立法、执法、司法等；法的作用与价值；法与社会，具体介绍法与经济、法与政治、法与传统法律文化。

      本书理论研究与实际应用相结合。全书共3编12章，在阐述立法学原理的同时，附有相关问题、案例或事例以供讨论，学习者能够运用相关理论知识对立法实践中的问题进行分析思考。每一章前均罗列出本章重点内容，同时提供相应内容的课外阅读资料，学习者能够进一步扩展阅读视野，进行深入讨论研究。同时还以“教学目标”的形式，明确学习者应当能够达到的学习目标。

　　《法学学术规范与方法论研究/学术规范与学科方法论研究和教育丛书》在对法学学术规范的内容、目的和作用等进行概述的基础上，系统阐述了法学学科的基本研究规范、研究程序规范、写作规范、引文规范、学术交流与学术批评规范、研究方法论，以及法学学科研究规范与知识创新之间的关系等重要问题，既具实用性，又不乏创新性和理论性。《法学学术规范与方法论研究/学术规范与学科方法论研究和教育丛书》适合于高等院校法学学科等相关专业的师生使用，也可供法学研究人员、法律从业人员，以及对法学学术规范与方法论感兴趣的人士参考使用

　　《体裁分析视域下的中国法律话语研究》系统地探讨了中国法律专业人士的话语实践活动。作者收集了较多的数据及其法律话语实证，从语篇分析的角度描述并解读了中国民事判决书的结构、修辞策略以及法官基于语境所采取的语言变量研究方法。作者在研究方法上采用了多视角和多维模式的体裁分析理论，包括对判决书的文本分析，对判决书引用或参考文本的互文性分析，以及对专业人士访谈的分析。本书的研究成果对于法律工作实践研究既有学术意义，也有实际的教学意义。？？

本教材第五版出版以来，我国相继颁布及修订了一些法律法规及司法解释，如2013年10月25日修改的《中华人民共和国消费者权益保护法》、2014年11月1日修改的《中华人民共和国行政诉讼法》、2015年3月15日修改的《中华人民共和国立法法》、2014年1月30日公布的《*人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》等，根据这些*的规定，结合第五版出版以来我国法制建设发展的新情况，作者对相关章节进行了修改和补充，及时全面地反映了*的立法和*人民法院的相关司法解释的内容，及各学科领域法学理论的

该书是一本简明的法理学教材，相较于传统教材，有三大特点：其一，知识体系简洁、明了。从内容的选择上，本书不求全面而复杂，而是挑选法理学比较基本的内容（且注意与司法考试内容的基本对接），按照更为顺畅的逻辑进行排列，依次展开论述。其二，行文表述通俗、愉悦。虽然谈论的是相对比较抽象和高深的法学原理，但本书尽量采用通俗、易懂的专业语言进行描述，深入而浅出，活泼而愉悦。其三，原理与案例相结合。抽象的法理源于生活，为了帮助读者更好地理解法学原理，本书挑选了若干法制史上比较经典的案例，包括安乐死、同性恋、纳粹审

　　本书的体例在历史顺序的前提下，以派别加统治者进行排列（按照约定俗成的分类标准，将同属一个派别的思想家汇总在一起集中进行分析），以求条理清晰，重点突出。需要指出的是，本书的派别划分标准既有学术的，也有思想上、政治上的，没能做到前后统一，这是从中国历史的实际情况出发做出的一种不得已的选择。本次修订在前版基础上对一些文献的引用和出处进行了更正和补充，对文中个别观点的表述进行了完善，增加了一些学术研究的新内容。每章开始设有“学习目的与要求”，以便学生对即将学习的内容有一整体性的把握；每章结尾设有“思

　　法律逻辑学是一门关于法律思维及其规律的学问，因此，应当从法律思维领域及其基本问题出发，寻求对法律逻辑学的研究对象及基本体系这些重大理论问题的理解与回答。法律思维可以分为立法与司法两个主要领域：一是立法领域，主要解决法律概念和体系建构问题；二是司法领域，主要解决事实发现、法律获取或法律发现、判决证成问题。在司法过程中，不可避免地要解决三个关键问题：一是发现与确认事实；二是寻找或获取法律；三是将案件事实置于法律规范之下，根据事实和法律作出并证成判决。相应地要进行不同意义上的推理与论证。这些

本书是以全球化为视角分析与审视法理学基本问题的法学教科书。以静态的法—动态的法两编为结构，在对传统法理学系统梳理的基础上，探求规范性的、普适性的法理学，以追求正义、规范权力、保障权利为核心内容，并运用法学基本原理与内在演进脉络重构法理学新体系。 
作者积数十年之功，融近年zui新成果，对各章增删修撰，而为第四版。本次修订中，特增加司法理论相关内容，在形式上亦新添图表，并设章后讨论题、延伸阅读与延伸思考等多元栏目，使本书在彰显作者学术视角的同时，更具教学价值与社会意义。

本书作为法学的入门教材，重在为法科学生提供入门的法学知识，为学生进一步学习法学专业课程打下基础。本书分为七章，详细阐述了法的本体、法的作用与价值、法的演进、法的运行、法律职业与法律方法、中国特色社会主义法治理论以及法与社会等相关内容。