教材旨在引导学生掌握解读日本文学作品的基本技巧和方法；了解日本近现代发展的进程；把握日本人的审美意识、价值取向、思想活动规律，从而达到综合提高

　《新编日语泛读》(第1册)的编写以努力提高的理解能力和窋它在教学中的指导性作用为原则。“綀習I”以词语练习为主，从课文中提出与文章理解密切相关的词语5个左右作为问题，每个问题后设答案若干，以选择的方式进行语义及用方面的练习。“綀習II”以内容练习为主，从课文中提出与文章内容的理解密切相关的问题５个左右，结合文章内容在每个问题后设答案若干，供选择练习。“綀習III”结合文章的主题思想和中心内容提出问题两个左右。

　　本书也是高等自学考试本科阶段翻译科目指定用书。本教材具备如下特点：1.结构新颖，侧重翻译的实践性。本教材共分两大部分，第一部分为翻译理论，第二部分为翻译实践。2.内容齐全，给读者以更全面的参考。本教材囊括了各种不同文体文章的翻译实践，包括致词、科技文章、政论文、小说、说明书、商务信函、合同等多种文体。读者可以在对不同文体的翻译实践中，体会到不同文体在翻译过程中的异同点，掌握不同文体的翻译规律，从而能在今后的翻译工作中更好地把握翻译尺度。3.经验丰富，给读者以亲临课堂的感觉。

　　本书的编写目的，是想为我国高等院校文科专业提供一套内容新颖、适用性较强的公共外语教材，或作为外语院校的第二外语教材。在语法，句型及练习系统的编写方面兼顾了自学者的需要和各种考试的要求。
　　全书共分四册。每学期学习一册，每周按4-6学时安排。语音部分一般安排三周学完。为方便自学读者需要和适应各种考试的要求。我们还分别编写了《大学日本语学习参考（第1-2册）》和《大学日本语学习参考（第3-4册）》两本学习参考书。
　　本书课文全部选自日本原文作品。其中第1、2册课文以日本早稻田大学

    本书共32课，分为三个部分。第1部分是日语语音。第2部分是日语会话(初级)。第3部分是日语会话能力检测。本书采用游戏、看图对话、看图说话、采访、情景对话等方式来练习日语口语。

本教材是为日语专业学生、教师而编写的。该教材内容浅显易懂，实用性、针对性强。通过使用本教材，日语学习者能够全面、系统地掌握日语古语语法的基础知识。该教材中配有大量的表格、例句、现代语译文及练习题，便于学习者查阅、对照和复习。相信该教材会对日语学习者有所帮助。

　　《高校日语专业四级考试大纲》于2005年初进行了修订，我们在一时间组织国内知名命题专家和教学专家，精心编写了这本针对新考纲的全新日语专业四级考试应试辅导书。本书严格按照教学大纲和考试大纲的要求，针对广大日语教师和学生对日语专业四级考试还不甚了解、缺乏应试经验和准备的情况，对各种题型进行了详细的解题分析，并通过大量的实例，分析考试的重点难点以及考生容易出现的错误。本书还为考生精心设计了10套针对性极强的模拟试题。
　　 相信本书一定会成为广大考生复习备考时不可或缺的辅导书，同时，本书对广

　　《标准日语语法练习册》是一本与《标准日语语法》配套的语法习题集，可供大专院校学生以及有一定日语基础的自学者使用。
　　本书遵照《标准日语语法》的语法体系编写。全书共分十章，各章节均与《标准日语语法》保持一致。考虑到各种口的的学习者的需要，本书既有基本概念的练习，帮助学习者系统理解和巩固语法概念；也有提高练习，帮助学习者区分日语语法中容易混淆的地方。除了各节中语法内容的针对性练习外，每章还设有综合问题，旨在提高学习者的综合运用能力。同时，本书综合了各种题型，如选择题、填空题、改错题、论述

　　我们试着把《简明标准日语语法》描绘了一个蓝图，虽则简单明了提纲挈领，但是，一要勾勒出口语语法的轮廓，二要理清楚各个项目的脉络，：三要帮助学习者把最重要最基本的概念建立起来，建立得科学、准确、牢固，四要回答学习者学习中经常出现的疑难问题，回答得简要、清楚、实用。