本书收选了多位民国大师和学人关于读书、治学等的文章，是一本难得的关于读书经验和治学方法的大师学人文选合辑。这些文章基本刊登在二十世纪三十年代的《现代》《野草》《文饭小品》等杂志上，阅读本书，可以领略这些大师学人读书、治学和做人的智慧。清闲时一读，赏心悦目；困厄时一读，如坐春风。透过这些娓娓道来的文字，我们既可以领略众多大师学人迥然不同的个性风采，更可以感知那个年代教育、思想与文化生态的原貌。

本书收入《欧洲：中心或空心、起点与终点》《亚洲创造欧洲？》《20世纪中国戏剧批评的基本问题》三篇长文，分别是作者着力最深的三个领域的表现。一是戏剧学研究，一是跨文化形象学或中西文化交流史，一是平时兴之所至、顺手拈来的社会文化评论。

本书是一本跨越文理的面向广大普通读者的学术随笔。分为以下几个部分：“学问踪迹”主要是读书兴趣及研究方法；“认知科学”部分收录作者在开展认知科学及其哲学思考研究中的一些随笔；“机器智能”则从智能研究者的角度讨论了大众最为关心的 “机器能否超越人类”等话题；“音乐审美”收入了关于音乐，特别是古琴音乐认知与计算研究的一些研究心得；“语言探微”主要讨论语言学的前沿研究动向，让读者知其然并知其所以然；“禅学蠡测”讨论了有关禅宗史迹、禅法思想和禅思随想之类的东西；“国故新知”从科学角度阐发了中医的

　　远离家乡

本书不仅仅是

我国历来有感念师恩、尊师重教的优良传统，厦大教师群体热爱教育、热爱学生的故事更是不胜枚举，虽光阴如梭，但那泽披后人的诲人不倦与师生间的亲密无间却是每个厦大人的永远记忆。本书为庆祝我国教师节设立30周年而出版，记录了厦门大学成立94余年的发展历程，汇集了50余位杰出校友的回忆性纪念文章，极其珍贵，感人至深。