《动物生物化学》（第三版）共分13章，主要包括绪论（主要对生物化学的概念、研究内容、发展简史、应用前景及与动物养殖及健康之间的关系等方面进行了系统的介绍）；第一至三章生物大分子的结构与功能（重点描述蛋白质、核酸及酶等生物大分子结构与功能）；第四至十章为动物有机体的代谢与调节（生物氧化、糖代谢、脂代谢、蛋白质的分解与氨基酸代谢、核酸的分解与核苷酸代谢、物质代谢的联系与调节）；第十一章为水、无机盐代谢，鉴于分子生物学技术目前在动物科学研究领域产生的巨大推动作用，第十二章着重介绍了分子生物学技术。本教

本书是作者在多年教学经验的基础上精心编写的，主要内容包括：基因工程的基本原理与基本技术、基因工程用于功能基因组学研究的技术、基因工程在工农业生产和医学研究中的应用。内容新颖，逻辑主线清晰，紧跟学科前沿热点。每章的后面都附有习题，供读者练习，书后附有缩略语表和索引。本书适合高等院校生物科学、生物技术专业和农林、医院校相关专业学生的本科生、研究生及科研人员学习教材和参考书，也可作为对转基因技术和基因工程感兴趣的其他领域人士科普学习用书。

　　《动物生物学（第3版）》运用比较动物结构和功能的思想与方法，阐述动物早期胚胎发育的规律、动物类群的多样性及它们的进化地位和主要生物学特征。从动物身体的保护、支撑和运动、排泄和水盐平衡、呼吸、消化、循环、淋巴及免疫、神经、内分泌与调节以及生殖等方面描述了动物器官系统的结构和功能、动物行为以及在进化中的演变和适应，从而认识动物体形态结构的统一性和动物生命活动的基本规律。
　　《动物生物学（第3版）》可供综合性大学、高等师范院校生物系、生物技术系及农林院校用作教材，也可供相关科研人员及中

本书是为师范院校本科学生编写的教材，是教育部卓越教师培养计划成果教材。该书主要阐述细胞的基础知识、遗传与变异的基础知识、生物进化和生态与环境的基础知识，科学的工作方法，为科学活动等课程打下扎实的基础，并全面提高幼儿及小学教师的科学素质。全书紧密结合中小学教育教学实践，将学科前沿知识、课程改革和教育研究最新成果充实到教学内容中，及时吸收儿童研究、学习科学、心理科学、信息技术的新成果，编写符合卓越教师培养计划要求。

　　《药用植物学实验/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是“全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材”之一，依据教育部相关文件和精神以及本专业的教学要求和实验课程特点编写而成。
　　《药用植物学实验/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》分为总论和实验两部分内容。总论主要包括基本知识和实验技术。实验部分共安排19个实验，内容包括药用植物形态学、分类学和解剖学三部分。附录介绍了实验中常用试剂的配制方法，以方便学生查阅。
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中职本教材以基础生物化学内容为中心，围绕药学、医学各专业所需的生物化学知识点取材编写而成。本教材以学生为中心，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性，在叙述基础理论知识时，注重理论联系实际，同时也注重反映本学科领域的新发展。注重中职学生的特点，在编写时每章都明确了学习目标，并设计了课堂互动、知识拓展等形式灵活、丰富有趣的内容。课后还布置了目标测试，以巩固学生的学习成果。

本书分为三篇。上篇为实验指导，内容涵盖了生理学实验的基础知识及各章节的主要实验，其中绪论按常用实验器械简介、动物实验基本技术、实验课的基本要求概括论述，各实验项目按实验目的、实验原理、实验对象、实验用品、实验步骤、观察项目、实验结果记录、注意事项、思考题等项编写；中篇为学习指导，按照生理学的每个章节编写了练习题；下篇为模拟试卷，共编写了综合复习题九套。

本书依据《高等学校理工科类大学物理实验课程教学基本要求》和医药类专业大学物理课程教学基本要求，并结合信息技术和新技术在基础物理实验应用与发展成果编写而成，还吸收了传感器等新技术与医学有关的部分实验内容，既符合基础物理实验自身发展规律和知识体系，又适应理工科、医学类学科专业的要求.全书分为七部分，重点介绍了基础物理实验基本知识和基本要求，力、热学实验，电磁学实验，光学实验，医用物理实验，设计性实验，书的最后附录包含实验报告写作格式、基本测量数据记录和处理举例、物理常数表和实验数据记录表.

　　普通生物学（第二版）以生命的基本结构和生命活动的基本规律为主线，介绍细胞、生物的类群、生殖和发育、遗传与变异、生命与环境、生命的起源、生物技术等内容。本书立足高职高专教学基本要求，体现“基础、必需、够用”，并注重与生物技术类、生物工程类各专业相关课程的衔接，注重内容的综合性、可读性、实践性、新颖性。本书结合教学内容，安排了相关的实训内容，同时为方便学生学习和教师教学，各章设置“学习目标”、“本章小结”、“复习思考题”等栏目。本书适合作为生物技术、生物工程、生物制药技术、食品生物技术、畜牧兽医