《普通高等教育“十五”国家级规划教材：环境地质学（修订版）》以人地关系为主线，系统地介绍了环境地质学的基本理论、研究内容和工作方法。全书共分十章，在概述环境地质学的基本概念和理论体系的基础上，探讨了环境地质学理论研究的前沿问题，详细地论述了各种地质资源的供求状况及其开发利用对地质环境的影响、地质灾害对人类生存环境的破环、人类活动与地质环境的相互作用和影响、表生地球化学环境与人体健康的关系，最后较全面地介绍了环境地质学领域常用的基本研究方法。
　　 《普通高等教育“十五”国

《大气污染控制工程例题与习题集》是《大气污染控制工程》的配套教材。全书共12章，各章均有内容提要，重点介绍该教材必须掌握的基本概念和基本理论。各章的例题、思考题与习题选题广泛，具有代表性，有利于更好地引导学生深入理解教材内容的重点、难点，提高学生分析问题和解决问题的能力，增强学生的思维能力。大量的例题和练习题有利于读者巩固已学知识，拓宽视野，进一步掌握大气污染控制的基础知识。
《大气污染控制工程例题与习题集》可作为高等学校环境科学与工程专业的辅助教材，也可作为能源、化工、冶

　 本书共分12章。书中首先讨论了环境生物技术的产生、学科体系与结构，然后按学科体系介绍了其生物学基础（包括微生物学基础、酶学基础、生态学基础）与理论基础（生化反应计量学、生化反应动力学、生化反应热力学），再重点介绍了环境污染治理基因工程技术、环境污染生物治理技术、环境污染生物修复技术、环境污染预防生物技

本书按“以人为本”建立生态环境概念，以生态环境功能论为理论基础，系统地阐述了生态环境保护的科学原理和生态环境影响评价的基本概念、思路和原则，讨论了建设项目生态环境影响评价的基本技术和要点，指出生态环境影响的区域性特征和管理的过程特点，介绍了生态环境影响评价的一般方法。本书可供从事环境规划和环境评价的科科技工作者、管理干部和科研、教学人员及专业培训参考使用，亦适合大专院校师生阅读。

   绿色化学是当今国际化学科学研究的前沿，是发展生态经济和工业的关键和实现可持续发展战略的重要组成部分。

  近半个世纪以来，随着社会发展和环境污染与破坏的日益加剧，环境科学作为一门新兴学科也在迅速发展。环境质量评价是环境科学的一个重要分支，它从环境质量的基本概念出发，依据环境价值的基本原理，运用各种手段和方法。研究、评价人类活动对环境的影响以及环境质量变化对人类社会行为、生存与发展的影响。这门学科对整个环境科学的发展以及经济建设、社会发展都有及其重要的理论和实际意义，特别是环境影响评价已经成为我国环境保护工作中的一项基本制度，并在环境保护法律中明确规定下来。目前在各个高等学校的

本书作者从环境保护的客观规律出发，从知识创新的角度对环境管理的基本问题进行了审慎的归纳和思考。从环境管理学在环境科学体系中的学科地位、研究对象、内容及环境管理的基本问题入手，全面论述了环境管理的思想和原则，提出了新的环境管理理论和管理方法，系统阐述了环境保护的战略、方针、政策和对策及措施；并针对中国的环境管理实践分别阐述了宏观及微观环境管理的任务和具体内容。
　　本书不仅可用作普通高等院校环保专业的教材，也适用于广大环保工作者学习参考，尤其对于从事管理工作的各级环保部门的领导干部是难得的工

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪果程教材。本书

《大学生文化素质教育书系：可持续发展引论》系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一。主要讲述人类可持续发展思想的由来和在可持续发展思想指导下的发展方式，以及解决人类在可持续发展过程中所面临的问题和办法。 全书共分五讲，内容包括：可持续发展的由来，可持续发展的哲学基础，可持续发展的基本理论，以及可持续发展的实践和中国的可持续发展。 《大学生文化素质教育书系：可持续发展引论》可供在校大学生进行素质教育教材使用，也可为广大社会读者阅读参考。

《全球变化》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部理科地理学科“九五”规划教材，并被列入为国家教委重点教材。全球变化是目前全人类对地球知识关注的焦点。《全球变化》反映了当前全球变化研究的基本思想和最新研究进展，内容包括三部分：1．介绍全球变化的概念、过程和驱动力，人类对全球变化的适应，以及全球变化的研究方法；2．按过去、近现代和未来的时间次序，介绍各时间尺度上的变化特征，特别强调地球系统各部分在全球变化过程中的彼此联系，以及全球变化与