《21世纪外国文学系列教材：西方现代主义文学概论（第2版）》对诸如现代主义、现代派、现代性、现代化等概念进行正本清源的梳理和辨析，对西方现代主义文学的性质、特征、根源、意义及局限进行深入细致的分析和探讨，对西方现代主义文学产生的思想根源着力展开论述，希望以此为切入点触摸并把握西方现代主义文学精髓和要害。并对西方现代主义

《21世纪外国文学系列教材：外国文学作品导引》收入欧美经典作家作品60部篇，主要内容分为两部分，一是作家生平创作情况介绍，以及对所选作品的审美价值和艺术特征分析导引。二是外国文学作品译作节选。《21世纪外国文学系列教材：外国文学作品导引》用于高校外国文学课配套教材，同时也适用于文化素质通识教材、自学阅读和文学欣赏。

《欧美文学评论选：古代至18世纪》是为高等院校比较文学与世界文学专业、外国语言文学专业提供的辅助教材。选文以对于欧美经典作家作品的评论为主，按照时代、国别和作家生年的顺序排列，分为三卷，第1卷为古代至18世纪，第2卷为19世纪，第3卷为20世纪。全书的着眼点在于为广大学生提高文学评论、文学研究的水平提供具体切实的参照。

一位大艺术家曾经说过，在他看来，宗教思想的核心是连续感，实际上，这种感觉就是宗教。说这话的时候，我正和这位艺术家站在一起，英国大地在眼前伸展着。对面山坡上有一条老路，多少世代之前，马儿曾在那条路上往返，把每日用的面包送到山顶的小村庄里。岁月改变了这一切。现代运输方法取代了马儿，但山坡上的小路却仍然依稀可辨，提醒人们岁月

《英语小说导读（第2版）》是英语专业高年级和研究生的文学教材，其编写打破了传统的英语文学编写模式。本书由引论、情节、叙事角度、人物、背景、风格、主体、象征、长篇小说、如何写小说的评论文章等章节和附录构成。在每一章节重点论述其涉及的范畴、概念，并选择二至三篇小说进行典型分析，附以思考题。在论述各相关概念时，不但涉及其内涵

《英语小说导读（第2版）》是英语专业高年级和研究生的文学教材，其编写打破了传统的英语文学编写模式。本书由引论、情节、叙事角度、人物、背景、风格、主体、象征、长篇小说、如何写小说的评论文章等章节和附录构成。在每一章节重点论述其涉及的范畴、概念，并选择二至三篇小说进行典型分析，附以思考题。在论述各相关概念时，不但涉及其内涵

《外国文学名著批评教程》力求改变“通史”式叙述方式的通病，突破对文学史的封闭的线性描述，从作家作品出发，以研究综述（或曰学术史）的形式编纂一部“立体评析”式的欧美文学史，尽量全方位地展示文学史的发展过程，展示各种方法和理论在文学批评中的应用，使之兼具“客观化教材”、“开放性索引”和“研究性资料”的性质。使读者在多维视野

《外国文学名著批评教程》力求改变“通史”式叙述方式的通病，突破对文学史的封闭的线性描述，从作家作品出发，以研究综述（或曰学术史）的形式编纂一部“立体评析”式的欧美文学史，尽量全方位地展示文学史的发展过程，展示各种方法和理论在文学批评中的应用，使之兼具“客观化教材”、“开放性索引”和“研究性资料”的性质。使读者在多维视野

《20世纪外国文学专题》曾经作为电大教材被广泛使用，共分为卡夫卡、意识流小说与乔伊斯、存在主义与萨特、新小说与格里耶、魔幻现实主义与《百年孤独》、黑色幽默与《第二十二条军规》、后现代主义与卡尔维诺、现实主义与帕斯捷尔纳克、后期象征主义诗歌、意象主义诗歌、超现实主义诗歌、女性主义诗歌、后现代诗歌等13个专题，并插入大量的

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利